6.已知對任意x∈R,不等式$\frac{1}{{2}^{{x}^{2}+2x}}$>($\frac{1}{2}$)${\;}^{2{x}^{2}+m+4}$恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

分析 問題轉(zhuǎn)化為x2-2x+m+4>0恒成立,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出m的范圍即可.

解答 解:∵$\frac{1}{{2}^{{x}^{2}+2x}}$>($\frac{1}{2}$)${\;}^{2{x}^{2}+m+4}$恒成立,
∴-(x2+2x)>-(2x2+m+4)恒成立,
即x2-2x+m+4>0恒成立,
故△=(-2)2-4(m+4)<0,
解得:m>-3,
故m的范圍是(-3,+∞).

點(diǎn)評 本題考查了函數(shù)恒成立問題,考查二次函數(shù)以及指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),是一道中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知a>0,a≠1且loga3>loga2,若函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間[a,2a]上的最大值與最小值之差為1.
(1)求a的值;
(2)解不等式${log_{\frac{1}{2}}}({x-1})>{log_{\frac{1}{2}}}({a-x})$;
(3)求函數(shù)g(x)=|logax-1|的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.命題“?x0∈R,x02+x0-1<0”的否定是(  )
A.?x∈R,x2+x-1≥0B.?x∈R,x2+x-1<0
C.?x0∈R,x02+x0-1≥0D.?x0∈R,x02+x0-1>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知sinα=$\frac{4}{5}$,且tanα<0,則cos(π+α)=( 。
A.-$\frac{3}{5}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{4}{5}$D.-$\frac{4}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(2a-1)x+4a,x<1}\\{1+lo{g}_{a}x,x≥1}\end{array}\right.$是R上的減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.[$\frac{1}{6}$,$\frac{1}{3}$)B.[$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{2}$)C.($\frac{1}{3}$,$\frac{1}{2}$)D.($\frac{1}{2}$,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列否定不正確的是(  )
A.“?x∈R,x2>0”的否定是“?x0∈R,x02≤0”
B.“?x0∈R,x02<0”的否定是“?x∈R,x2<0”
C.“?θ0∈R,sinθ0+cosθ0<1”的否定是“?θ∈R,sinθ+cosθ≥1”
D.“?θ∈R,sinθ≤1”的否定是?θ0∈R,sinθ0>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.2016年某招聘會(huì)上,有5個(gè)條件很類似的求職者,把他們記為A,B,C,D,E,他們應(yīng)聘秘書工作,但只有2個(gè)秘書職位,因此5人中僅有2人被錄用,如果5個(gè)人被錄用的機(jī)會(huì)相等,分別計(jì)算下列事件的概率:
(1)C得到一個(gè)職位
(2)B或E得到一個(gè)職位.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.不等式(x2-2x-3)(x-2)<0的解集為(-∞,-1)∪(2,3).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知$\overrightarrow{a}$=(cosα,1,sinα),$\overrightarrow$=(sinα,1,cosα),則向量$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$的夾角是( 。
A.90°B.60°C.30°D.

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同步練習(xí)冊答案