5.從0到9這10個(gè)數(shù)字中任取三個(gè)數(shù)組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),共有( 。﹤(gè).
A.720B.360C.72D.648

分析 利用間接法,可求用0到9這10個(gè)數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個(gè)數(shù)

解答 解:∵0不能作首位,
∴用0到9這10個(gè)數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為${A}_{10}^{3}-{A}_{9}^{2}$=648.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.一物體在力F(x)=$\left\{\begin{array}{l}{10,0≤x≤2}\\{3x+4,x>2}\end{array}\right.$(單位:N)的作用下沿與力F(x)相同的方向運(yùn)動(dòng)了4米,力F(x)做功為(  )
A.44 JB.46 JC.48 JD.50 J

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16.設(shè)p:函數(shù)f(x)=logax(a>0且a≠1)在(0,+∞)上單調(diào)遞增;
q:關(guān)于x的不等式x2+x+a>0恒成立.
若p或q為真命題,¬p或¬q也為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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13.設(shè)拋物線x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)F,過焦點(diǎn)F作y軸的垂線,交拋物線于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)M(0,-$\frac{p}{2}$),Q為拋物線上異于A、B的任意一點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)Q作拋物線的切線,記為l,l與MA、MB分別交于D、E.
(1)判斷直線MA與拋物線的位置關(guān)系并證明;
(2)求$\frac{{S}_{△QAB}}{{S}_{△MDE}}$.

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20.已知函數(shù)f(x)=ex-ax在[3,+∞)單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,e3].

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10.已知a=2${\;}^{-\frac{1}{3}}$,b=$\frac{1}{\root{4}{2}}$,求a${\;}^{-\frac{1}{2}}$b$\sqrt{a^{2}}$($\sqrt{{a}^{3}}$)2的值.

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17.已知(1+x)n的展開式中第3項(xiàng)與第8項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為2048.

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14.等腰三角形ABC繞底邊上的中線AD所在的直線旋轉(zhuǎn)半周所得的幾何體是( 。
A.圓臺(tái)B.圓錐C.圓柱D.

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15.小明在學(xué)校組織了一次訪談,全體受訪者中,有6人是學(xué)生,4人是初中生,2人是教師,5人是乒乓球愛好者,2人是籃球愛好者,根據(jù)以上信息可推知,此次訪談中受訪者最少有8人,最多有15人.

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