已知f(sinx+cosx)=tanx,(x∈[0,π]),則f(
7
13
)等于
 
考點(diǎn):同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用
專題:三角函數(shù)的求值
分析:問題等價(jià)于:sinx+cosx=
7
13
,x∈[0,π],求tanx的值,從而由同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用即可解得sinx,cosx的值,即可求出tanx的值.
解答: 解:?jiǎn)栴}等價(jià)于:sinx+cosx=
7
13
,x∈[0,π],求tanx的值,
∵sin2x+cos2x=1,sinx>0,
∴解得:sinx=
12
13
,cosx=-
5
13
,
∴tanx=-
12
5
,
即:f(
7
13
)=-
12
5

故答案為:-
12
5
點(diǎn)評(píng):本題主要考察了同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用,分析出問題等價(jià)于:sinx+cosx=
7
13
,x∈[0,π],求tanx的值,是解題的關(guān)鍵,考察了轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年國(guó)慶期節(jié)期間,小趙駕車瀏覽某景區(qū),把車停留在C位置觀察某大型景觀P,但距離較遠(yuǎn).為了達(dá)到更好的觀賞效果,他開車以60千米/小時(shí)的速度,用15分鐘到達(dá)B處,此時(shí)發(fā)現(xiàn)景觀P在其南偏東30°的方向,于是繼續(xù)以60千米/小時(shí)的速度向正南方向用10分鐘到達(dá)點(diǎn)A,發(fā)現(xiàn)P在其南偏東45°的位置,若由CB向BP的轉(zhuǎn)向恰好是90°,那么,小趙第一次觀察點(diǎn)C距離景觀P的距離為
 
(千米)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,且最小角B使得函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
6
)取得最值.
(1)求角B的值;
(2)若sinA+sinC=
2+
3
2
,b=1,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每人準(zhǔn)備一把扇形的扇子,然后與本小組其他同學(xué)的對(duì)比,從中選出一把展開后看上去形狀較為美觀的扇子,并用計(jì)算器算出它的面積S1
(1)假設(shè)這把扇子是從一個(gè)圓面中剪下的,而剩余部分的面積為S2,求S1與S2的比值;
(2)要使S1與S2的比值為0.618,則扇子的圓心角應(yīng)為幾度(精確到10°)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四面體ABCD中,M、N分別是線段BC、AD的中點(diǎn),已知
AG
=
2
3
AM
,則
(1)
NM
=
1
2
NB
+
NC
);
(2)
NM
=
DB
+
1
2
AC
;
(3)
NG
=
1
3
NA
+
NB
+
NC
);
(4)存在實(shí)數(shù)x,y,使得
NG
=x
DB
+y
DC

其中正確的結(jié)論是
 
.(把你認(rèn)為是正確的所有結(jié)論的序號(hào)都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cos(x-
π
6
),x∈R.
(1)求f(π)的值;
(2)若f(α+
3
)=
6
5
,α∈(-
π
2
,0),求f(2α)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(2,0),B,C為圓x2+y2=4上兩點(diǎn),∠BAC=60°.
(1)求B,C中點(diǎn)軌跡方程.
(2)求△ABC重心軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l經(jīng)過原點(diǎn),若A(0,-1)、B(8,0)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)都在二次函數(shù)f(x)=ax2的圖象C上,求直線l的方程與二次函數(shù)f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}和{bn}滿足a1a2a3…an=(
2
)
bn
(n∈N*).若{an}為等比數(shù)列,且a1=2,b3=6+b2
(1)求an與bn;
(2)設(shè)Cn=
1
bn
,求證:c1+c2+c3+…+cn<1;
(3)設(shè)dn=log2a2n-1,求m,k(m,k∈N*)的值,使得dm+dm+1+dm+2+…+dm+k=65.

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同步練習(xí)冊(cè)答案