下面的抽樣方法是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的是(  )
A、在某年明信片銷售活動(dòng)中,規(guī)定每100萬張為一個(gè)開獎(jiǎng)組,通過隨機(jī)抽取的方式確定號(hào)碼的后四位為2709為三等獎(jiǎng)
B、某車間包裝一種產(chǎn)品,在自動(dòng)的傳送帶上,每隔5分鐘抽一包產(chǎn)品,稱其重量是否合格
C、某校分別從行政,教師,后勤人員中抽取2人,14人,4人了解學(xué)校機(jī)構(gòu)改革的意見
D、用抽簽法從10件產(chǎn)品中選取3件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)
考點(diǎn):簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
專題:操作型,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:如果總體和樣本容量都很大時(shí),采用隨機(jī)抽樣會(huì)很麻煩,就可以使用系統(tǒng)抽樣;如果總體是具有明顯差異的幾個(gè)部分組成的,則采用分層抽樣;從包含有N個(gè)個(gè)體的總體中抽取樣本量為n個(gè)樣本,總體和樣本容量都不大時(shí),采用隨機(jī)抽樣.
解答:解:總體和樣本容量都不大,采用隨機(jī)抽樣.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查收集數(shù)據(jù)的方法,考查系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的合理運(yùn)用,是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過P(2,0)的直線被圓(x-2)2+(y-3)2=9截得的線段長(zhǎng)為2時(shí),直線l的斜率為( 。
A、±
2
4
B、±
2
2
C、±1
D、±
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],則圖中a的值為( 。
A、0.006
B、0.005
C、0.0045
D、0.0025

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線a,b異面,給出以下命題:
①一定存在平行于a的平面α使b⊥α;
②一定存在平行于a的平面α使b∥α;
③一定存在平行于a的平面α使b?α;
④一定存在無數(shù)個(gè)平行于a的平面α與b交于一定點(diǎn).
則其中論斷正確的是( 。
A、①④B、②③
C、①②③D、②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一個(gè)平面去截一個(gè)多面體,如果截面是三角形,則這個(gè)多面體可能是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了參加全市的中學(xué)生創(chuàng)新知識(shí)競(jìng)賽,綿陽一中舉行選拔賽,共有2000名學(xué)生參加.為了了解成績(jī)情況,從中抽取了50名學(xué)生成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)請(qǐng)你根據(jù)如下表所示未完成的頻率分布表,估計(jì)該校成績(jī)超過80分的人數(shù)為
 

分組 頻數(shù) 頻率
60.5-70.5 0.26
70.5-80.5 15
80.5-90.5 0.34
90.5-100.5
合計(jì) 50 1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)輸入a的值為4,b的值為-6時(shí),如圖程序運(yùn)行的結(jié)果是( 。
A、-2B、-1C、-6D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)象能組成集合的是(  )
A、非常小的正數(shù)
B、世界上著名的數(shù)學(xué)家
C、2014年參加仁川亞運(yùn)會(huì)的國(guó)家
D、
3
的近似值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列雙曲線的漸近線方程為y=±2x的是( 。
A、
x2
2
-
y2
4
=1
B、
x2
4
-
y2
2
=1
C、
x2
4
-
y2
16
=1
D、
x2
16
-
y2
4
=1

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