已知函數(shù).
(Ⅰ)求的最小正周期;
(Ⅱ)當時,求
的最大值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知向量,
,
,點A、B為函數(shù)
的相鄰兩個零點,AB=π.
(1)求的值;
(2)若,
,求
的值;
(3)求在區(qū)間
上的單調遞減區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖所示,一個半圓和長方形組成的鐵皮,長方形的邊為半圓的直徑,
為半圓的圓心,
,
,現(xiàn)要將此鐵皮剪出一個等腰三角形
,其底邊
.
(1)設,求三角形鐵皮
的面積;
(2)求剪下的鐵皮三角形的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某同學在一次研究性學習中發(fā)現(xiàn),以下五個式子的值都等于同一個常數(shù).
①;
②;
③;
④;
⑤.
(1)從上述五個式子中選擇一個,求出常數(shù);
(2)根據(jù)(1)的計算結果,將該同學的發(fā)現(xiàn)推廣為一個三角恒等式,并證明你的結論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
.求:
(I)求函數(shù)的最小正周期和單調遞增區(qū)間;
(II)求函數(shù)在區(qū)間
上的值域.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
.
(1)求函數(shù)的最大值和最小值;
(2)設函數(shù)在
上的圖象與
軸的交點從左到右分別為
,圖象的最高點為
,
求與
的夾角的余弦.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某單位有、
、
三個工作點,需要建立一個公共無線網(wǎng)絡發(fā)射點
,使得發(fā)射點到三個工作點的距離相等.已知這三個工作點之間的距離分別為
,
,
.假定
、
、
、
四點在同一平面上.
(1)求的大;
(2)求點到直線
的距離.
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