【題目】為了解某市高三數(shù)學復習備考情況,該市教研機構(gòu)組織了一次檢測考試,并隨機抽取了部分高三理科學生數(shù)學成績繪制如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計該市此次檢測理科數(shù)學的平均成績;(精確到個位)
(2)研究發(fā)現(xiàn),本次檢測的理科數(shù)學成績近似服從正態(tài)分布(,約為),按以往的統(tǒng)計數(shù)據(jù),理科數(shù)學成績能達到自主招生分數(shù)要求的同學約占.
(。估計本次檢測成績達到自主招生分數(shù)要求的理科數(shù)學成績大約是多少分?(精確到個位)
(ⅱ)從該市高三理科學生中隨機抽取人,記理科數(shù)學成績能達到自主招生分數(shù)要求的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.(說明:表示的概率.參考數(shù)據(jù):)
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某家庭進行理財投資,根據(jù)長期收益率市場預測,投資債券等穩(wěn)健型產(chǎn)品的收益與投資額成正比,投資股票等風險型產(chǎn)品的收益與投資額的算術(shù)平方根成正比.已知投資1萬元時兩類產(chǎn)品的收益分別為0.125萬元和0.5萬元。
(1)分別寫出兩類產(chǎn)品的收益與投資額的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該家庭現(xiàn)有20萬元資金,全部用于理財投資,怎樣分配資金才能獲得最大收益?其最大收益為多少萬元?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的首項為1.記.
(1)若為常數(shù)列,求的值:
(2)若為公比為2的等比數(shù)列,求的解析式:
(3)是否存在等差數(shù)列,使得對一切都成立?若存在,求出數(shù)列的通項公式:若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的標準方程為:,該橢圓經(jīng)過點P(1,),且離心率為.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)過橢圓長軸上一點S(1,0)作兩條互相垂直的弦AB、CD.若弦AB、CD的中點分別為M、N,證明:直線MN恒過定點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校高一年級有學生480名,對他們進行政治面貌和性別的調(diào)查,其結(jié)果如下:
性別 | 團員 | 群眾 |
男 | 80 | |
女 | 180 |
(1)若隨機抽取一人,是團員的概率為,求,;
(2)在團員學生中,按性別用分層抽樣的方法,抽取一個樣本容量為5的樣本,然后在這5名團員中任選2人,求兩人中至多有1個女生的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的最小值為1,且.
(1)求的解析式;
(2)若在區(qū)間上不單調(diào),求實數(shù)m的取值范圍;
(3)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工藝公司要對某種工藝品深加工,已知每個工藝品進價為20元,每個的加工費為n元,銷售單價為x元.根據(jù)市場調(diào)查,須有,,,同時日銷售量m(單位:個)與成正比.當每個工藝品的銷售單價為29元時,日銷售量為1000個.
(1)寫出日銷售利潤y(單位:元)與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當每個工藝品的加工費用為5元時,要使該公司的日銷售利潤為100萬元,試確定銷售單價x的值.(提示:函數(shù)與的圖象在上有且只有一個公共點)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與
橢圓的一個交點為,點
是的焦點,且.
(1)求與的方程;
(2)設(shè)為坐標原點,在第一象限內(nèi),橢圓上是否存在點,使過作的垂線交拋物線于,直線交軸于,且?若存在,求出點的坐標和的面積;若不存在,說明理由.
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