【題目】己知函數(shù)
(1)設(shè)時(shí),判斷函數(shù)在上的零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)當(dāng),是否存在實(shí)數(shù),對且,有恒成立,若存在,求出的范圍:若不存在,請說明理由.
【答案】(1)在上無零點(diǎn)(2)存在,的取值范圍是[2,+∞)
【解析】
(1)利用導(dǎo)數(shù)可知函數(shù)在(0,1),(1,+∞)單調(diào)遞增,在(1,)上遞減,可得在單調(diào)遞增且可知無零點(diǎn)(2)化簡得,由可得()恒成立,構(gòu)造函數(shù),需有恒成立,分離參數(shù)求解即可.
(1)的定義域是(0,+∞)
,
令得到:,,且
所以函數(shù)在(0,1),(1,+∞)單調(diào)遞增,在(1,)上遞減
因?yàn)?/span>
所以在單調(diào)遞增,
因?yàn)?/span>,
所以在上無零點(diǎn).
(2)因?yàn)?/span>,
所以
化簡得
不妨設(shè)可化為;
考查函數(shù)則
即,整理可得
令,則,
因此單調(diào)遞減,所以
所以
綜上:的取值范圍是[2,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給定無窮數(shù)列,若無窮數(shù)列滿足:對任意的,都有,則稱與“比較接近”.
(1)設(shè)是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列,,判斷數(shù)列是否與“比較接近”;
(2)設(shè)數(shù)列的前四項(xiàng)為:,是一個(gè)與比較接近的數(shù)列,記集合,求中元素的個(gè)數(shù);
(3)已知是公差為的等差數(shù)列,若存在數(shù)列滿足:與較接近,且在中至少有1009個(gè)為正,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=4alnx﹣3x,且不等式f(x+1)≥4ax﹣3ex,在(0,+∞)上恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍( )
A.B.C.(﹣∞,0)D.(﹣∞,0]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在(0,+∞)上的可導(dǎo)函數(shù),滿足f(1)=2,且,則不等式f(x)﹣e3﹣3x>1的解集為( )
A.(0,1)B.(0,e)C.(1,+∞)D.(e,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,平面PAB⊥平面ABCD,AB=AP=3,AD=PB=2,E為線段AB上一點(diǎn),且AE︰EB=7︰2,點(diǎn)F、G分別為線段PA、PD的中點(diǎn).
(1)求證:PE⊥平面ABCD;
(2)若平面EFG將四棱錐P-ABCD分成左右兩部分,求這兩部分的體積之比.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3-3x2+1,g(x)=,若方程g[f(x)]-a=0(a>0)有6個(gè)實(shí)數(shù)根(互不相同),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 為整數(shù),且,,為正整數(shù),,,記.
(1)試用分別表示;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明:對一切正整數(shù),均為整數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們把定義在上,且滿足(其中常數(shù),滿足,,)的函數(shù)叫做似周期函數(shù).
(1)若某個(gè)似周期函數(shù)滿足且圖像關(guān)于直線對稱,求證:函數(shù)是偶函數(shù);
(2)當(dāng),時(shí),某個(gè)似周期函數(shù)在時(shí)的解析式為,求函數(shù),的解析式;
(3)對于確定的且當(dāng)時(shí),,試研究似周期函數(shù)在區(qū)間上是否可能是單調(diào)函數(shù)?若可能,求出的取值范圍;若不可能,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過隨機(jī)詢問100名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如下列聯(lián)表:
(1)能否有的把握認(rèn)為是否愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)?請說明理由.
(2)利用分層抽樣的方法從以上愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生中抽取6人組建“運(yùn)動(dòng)達(dá)人社”,現(xiàn)從“運(yùn)動(dòng)達(dá)人社”中選派2人參加某項(xiàng)校際挑戰(zhàn)賽,求選出的2人中恰有1名女大學(xué)生的概率.
男 | 女 | 總計(jì) | |
愛好 | 40 | 20 | 60 |
不愛好 | 15 | 25 | 40 |
總計(jì) | 55 | 45 | 100 |
附:
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
,其中
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