數(shù)學公式________．

5
分析：先根據(jù)進行化簡，然后根據(jù)進行化簡即可求出所求．
解答：
=
=3-0+3×
=5
故答案為：5
點評：本題主要考查了對數(shù)的運算性質，以及換底公式的應用和對數(shù)恒等式的應用，屬于基礎題，
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

函數(shù)數(shù)學公式定義域為


  1. A.
    （0，2]
  2. B.
    （0，2）
  3. C.
    （0，1）∪（1，2]
  4. D.
    （-∞，2]

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某企業(yè)2012年的純利潤為500萬元，因設備老化等原因，企業(yè)的生產能力將逐年下降．若不能進行技術改造，預測從2013年起每年比上一年純利潤減少20萬元，2013年初該企業(yè)一次性投入資金600萬元進行技術改造，預測在未扣除技術改造資金的情況下，第n年（2013年為第1年）的利潤為500（1+數(shù)學公式）萬元（n為正整數(shù)）．
（1）設從2013年起的前n年，若該企業(yè)不進行技術改造的累計純利潤為An萬元，進行技術改造后的累計純利潤為Bn萬元（須扣除技術改造資金），求An，Bn的表達式；
（2）依上述預測，從2013年起該企業(yè)至少經過多少年，進行技術改造后的累計純利潤超過不進行技術改造的累計純利潤？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)數(shù)學公式，
（1）判定f（x）的奇偶性；
（2）判斷f（x）在（0，+∞）上的單調性，并給予證明．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

若關于x的方程25-|x+1|-4•5-|x+1|-m=0有實根，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

方程x5+x-3=0有多少個實數(shù)解？你能證明自己的結論嗎？如果方程有解，請求出它的近似解（精確到0.1）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

A={x丨x2-3x-10＞0}，B={x丨a+1≤x≤2a-1}，U=R，且B⊆?UA，求實數(shù)的取值范圍________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)f（x）=x|x-a|+2x．若存在a∈[-3，3]，使得關于x的方程f（x）=tf（a）有三個不相等的實數(shù)根，則實數(shù)t的取值范圍是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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