若5名學(xué)生排成一列，則其中學(xué)生甲站在最左邊的排法種數(shù)為（　　）
A、10B、48C、120D、24
考點(diǎn)：計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專(zhuān)題：排列組合
分析：本題屬于排列問(wèn)題，甲的位置固定，其他任意排，問(wèn)題得以解決．
解答： 解：5名學(xué)生排成一列，則其中學(xué)生甲站在最左邊，其余4位同學(xué)進(jìn)行全排列，則種數(shù)為
A
4
4
=24．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查了排列中的元素固定的問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（x2+1）（2x-3）9=a0+a1x+a2x2+…+a11x11，則a0+a1+a2+…+a11的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a＞b＞0，則下列不等式成立的是（　�。�
A、
b
a
＞
a
b
B、
a
b
＜
b
a
C、
b
a
＞
a
b
D、
b2
a
＜
a2
b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在等比數(shù)列{an}中，S7=10，S14=30，求S21=（　�。�
A、40B、70C、60D、80

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定義在R上的函數(shù)f（x）的圖象是連續(xù)不斷的，且有如下對(duì)應(yīng)值表，那么函數(shù)f（x）一定存在零點(diǎn)的區(qū)間是（　�。�
x 1 2 3
f（x） 4.5 -2.9 -3
A、（-∞，1）
B、（1，2）
C、（2，3）
D、（3，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由3位同學(xué)組成的研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展活動(dòng)，每位同學(xué)可以在A、B兩個(gè)研究學(xué)習(xí)項(xiàng)目中任選一個(gè)，所有的方法數(shù)是（　�。�
A、5B、6C、7D、8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知cos（α+
π
4
）=
1
4
，則sin 2α的值為（　　）
A、
7
8
B、-
7
8
C、
3
4
D、-
3
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)Sn是等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，S3，S9，S6成等差數(shù)列，且a2+a5=2am，則m等于（　�。�
A、6B、7C、8D、10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax+1-lnx，其中a∈R是常數(shù)．
（1）若曲線y=[f（x）]2在點(diǎn)（1，f（1））處的切線平行于x軸，求a的值；
（2）求函數(shù)f（x）的極值；
（3）試討論直線y=-x+e（e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）與曲線y=f（x）公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)．

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