A. | (0,1) | B. | (1,$\sqrt{2}$) | C. | (0,2) | D. | (0,$\sqrt{2}$) |
分析 由題意函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)=5+cosx,恒正,故函數(shù)是增函數(shù),再由函數(shù)是奇函數(shù)將不等式f (1-x)+f (1-x2)<0轉(zhuǎn)化為f (1-x)<f (x2-1),由單調(diào)性及定義轉(zhuǎn)化為不等式組解之即可.
解答 解:∵函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)=5+cosx,恒正,∴函數(shù)是增函數(shù),
令f(x)=5x+sinx+c,由f(0)=0,解得:c=0,
故f(x)=5x+sinx,是奇函數(shù),
又函數(shù)為定義在(-1,1)上的奇函數(shù),
則不等式f (1-x)+f (1-x2)<0轉(zhuǎn)化為:
f (1-x)<f (x2-1),
∴$\left\{\begin{array}{l}{-1<1-x<1}\\{-1{<x}^{2}-1<1}\\{{x}^{2}-1>1-x}\end{array}\right.$,
解得:x∈(1,$\sqrt{2}$)
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系以及抽象不等式的解法,求解本題的關(guān)鍵是根據(jù)導(dǎo)數(shù)判斷出函數(shù)的單調(diào)性以及利用奇函數(shù)的性質(zhì)與單調(diào)性將不等式轉(zhuǎn)化為不等式組,本題求解時易因?yàn)橥浂x域的限制導(dǎo)致解題失敗,解題時不要忘記驗(yàn)證函數(shù)有意義的范圍即函數(shù)的定義域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
對服務(wù)好評 | 對服務(wù)不滿意 | 合計 | |
對商品好評 | 80 | 40 | 120 |
對商品不滿意 | 70 | 10 | 80 |
合計 | 150 | 50 | 200 |
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
男性 | 女性 | 合計 | |
反感 | 10 | ||
不反感 | 8 | ||
合計 | 30 |
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {x|0≤x≤2} | B. | {x|1≤x<2} | C. | {0,1} | D. | {0,1,2} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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