已知向量，，函數(shù)， 三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊分別為.

（1）求的單調(diào)遞增區(qū)間；

（2）若，求的面積．


（1）函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為 .

（2）的面積.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有11個(gè)座位，現(xiàn)安排2人就座，規(guī)定中間的1個(gè)座位不能坐，并且這兩個(gè)人不相鄰，那么不同坐法的種數(shù)是       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在棱長為4的正方體中，，分別是、的

中點(diǎn)，長為2的線段 的一個(gè)端點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)，另一個(gè)端點(diǎn)

在底面上運(yùn)動(dòng)，則線段的中點(diǎn)的軌跡（曲面）與二面角

所圍成的幾何體的體積為（    ）

A.              B.           C.             D.


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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)z＝x＋y，其中實(shí)數(shù)x，y滿足若z的最大值為6，則z的最小值為(　　)

A．－3      B．－2     C．－1      D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)為定義在上的減函數(shù)，函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)（1,0）對(duì)稱， 滿足不等式，，為坐標(biāo)原點(diǎn)，則當(dāng)時(shí)，的取值范圍為 （    ）

    A．        B．          C．        D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，已知⊙O和⊙M相交于A、B兩點(diǎn)，AD為⊙M的直徑，直線BD交⊙O于點(diǎn)C，點(diǎn)G為弧BD中點(diǎn)，連結(jié)AG分別交⊙O、BD于點(diǎn)E、F連結(jié)CE．

（1）求證：；

（2）求證：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為積極倡導(dǎo)“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的活動(dòng)，某學(xué)校舉辦了一次以班級(jí)為單位的廣播操比賽，9位評(píng)委給高三(1)班打出的分?jǐn)?shù)如莖葉圖所示，統(tǒng)計(jì)員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，算得平均分為91，復(fù)核員在復(fù)核時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)字(莖葉圖中的x)無法看清，若記分員計(jì)算無誤，則數(shù)字x應(yīng)該是(　　)

A.2 B．3

C．4 D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知向量,若,則（　　  ）

A．  B．  C．  D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)函數(shù)f (θ)＝sinθ＋cosθ，其中，角θ的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合，始邊與x軸非負(fù)半軸重合，終邊經(jīng)過點(diǎn)P(x，y)，且0≤θ≤π.

(1)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(，)，求f(θ)的值；

(2)若點(diǎn)P(x，y)為平面區(qū)域Ω：，上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，試確定角θ的取值范圍，并求函數(shù)f(θ)的最小值和最大值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案