已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù)，則 ▲ .
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此題考查奇函數(shù)的定義；
【解法一】利用特殊值法，如
【解法二】利用奇函數(shù)定義，即 
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，梯形中，∥,是線段上的兩點,且,,,,,.現(xiàn)將△,△分別沿,折起,使兩點重合于點,得到多面體（1）求證：平面平面;（2）求多面體的體積

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

．已知定義在R上的奇函數(shù)，設其導函數(shù)，當時，恒有，令，則滿足的實數(shù)x的取值范圍是（   ）
A．（-1，2）B．C．D．（-2，1）

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知對R，函數(shù)都滿足，且當時，
，則（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

定義在R上的偶函數(shù)在[—1，0]上是增函數(shù)，給出下列關(guān)于的判斷；1是周期函數(shù)；2關(guān)于直線對稱；3是[0，1]上是增函數(shù)；4在[1，2]上是減函數(shù)；5關(guān)于(，0)中心對稱；6。
其中所有正確的序號是           。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知定義域為R的函數(shù)是奇函數(shù)，當時，||-，且對
R，恒有，則實數(shù)的取值范圍為
A．[0，2]B．[-，]C．[-1，1]D．[-2，0]

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

設函數(shù)的定義域為，若存在常數(shù)使對一切實數(shù)均成立，則稱函數(shù)為G函數(shù)．現(xiàn)給出下列函數(shù)：
①，     ②，   ③，
④是定義在的奇函數(shù)，且對一切，恒有．
則其中是函數(shù)的序號為 ▲   

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)，滿足，則的值為（   ）
A．5B．－3C．－5D．－6

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)為奇函數(shù)，若，則　　．

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