已知，則(　　)

A．f(n)中共有n項(xiàng)，f(2)＝＋ 

B．f(n)中共有n＋1項(xiàng)，f(2)＝＋＋

C．f(n)中共有n2－n項(xiàng)，f(2)＝＋ 

D．f(n)中共有n2－n＋1項(xiàng)，f(2)＝＋＋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示,PD垂直于正方形ABCD所在平面,AB=2,E為PB的中點(diǎn),cos<,>=,若以DA,DC,DP所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為(　 　)

(A)(1,1,1)  (B)(1,1,)

(C)(1,1,)  (D)(1,1,2)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知圓C：x2＋(y－2)2＝5，直線l：mx－y＋1＝0.

(1)求證：對(duì)m∈R，直線l與圓C總有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；

(2)若圓C與直線l交于A，B兩點(diǎn)，求弦AB的中點(diǎn)M的軌跡方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用反證法證明命題“三角形的三個(gè)內(nèi)角至少有一個(gè)不大于60°”時(shí)，應(yīng)假設(shè)(　　)

A．三個(gè)內(nèi)角都不大于60° 

B．三個(gè)內(nèi)角都大于60°

C．三個(gè)內(nèi)角至多有一個(gè)大于60° 

D．三個(gè)內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若△A1B1C1的三個(gè)內(nèi)角的余弦值分別等于△A2B2C2的三個(gè)內(nèi)角的正弦值，則(　　)

A．△A1B1C1和△A2B2C2都是銳角三角形 

B．△A1B1C1和△A2B2C2都是鈍角三角形

C．△A1B1C1是鈍角三角形，△A2B2C2是銳角三角形 

D．△A1B1C1是銳角三角形，△A2B2C2是鈍角三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知凸n邊形的內(nèi)角和為f(n)，則凸n＋1邊形的內(nèi)角和f(n＋1)＝f(n)＋________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)平面內(nèi)有n條直線(n≥3)，有且僅有兩條直線互相平行，任意三條直線不過(guò)同一點(diǎn)，若用f(n)表示平面內(nèi)交點(diǎn)的個(gè)數(shù)，則當(dāng)n≥3時(shí)，f(n)＝________．(用n表示)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


A是△BCD所在平面外的一點(diǎn)，E，F(xiàn)分別是BC，AD的中點(diǎn)．

(1)求證：直線EF與BD是異面直線；

(2)若AC⊥BD，AC＝BD，求EF與BD所成的角．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知平面α，β和直線m，給出下列條件：①m∥α；②m⊥α；③m⊂α；④α⊥β；⑤α∥β.

(1)當(dāng)滿足條件________時(shí)，有m∥β；

(2)當(dāng)滿足條件________時(shí)，有m⊥β.(填所選條件的序號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案