如圖，已知直三棱柱，，E是棱上動點，F(xiàn)是AB中點，AC=BC=2，=4．

（I）當E是棱中點時，求證：//平面；

（II）在棱上是否存在點E，使得二面角的大小是45°，若存在，求CE的長，若不存在，請說明理由.

練習冊系列答案
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數(shù)列的通項公式為，設(shè)，試求的值，推導(dǎo)出的公式，并證明．

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下列判斷錯誤的是（ ）

A．“”是“”的充分不必要條件

B．命題“”的否定是“”

C．“若，則直線和直線互相垂直”的逆否命題為真命題

D．若為假命題，則均為假命題

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執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的，則判斷框中應(yīng)填入（ ）

A．？ B． C． D．

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與二進制數(shù)相等的十進制數(shù)是（ ）

A．6 B．7 C．10 D．11

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若實數(shù)滿足不等式組則函數(shù)的最大值為____________．

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設(shè)為圓上三點，且，則（ ）

A．-8 B．-1 C．1 D．8

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已知實數(shù)，函數(shù).

（1）當時，求的最小值；

（2）當時,判斷的單調(diào)性,并說明理由；

（3）求實數(shù)的范圍，使得對于區(qū)間上的任意三個實數(shù)，都存在以為邊長的三角形.

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對某高三學生在連續(xù)次數(shù)學測試中的成績（單位：分）進行統(tǒng)計得到如下散點圖．下面關(guān)于這位同學的數(shù)學成績的分析中，正確的共有（ ）個

①該同學的數(shù)學成績總的趨勢是在逐步提高

②該同學在這連續(xù)九次測驗中的最高分與最低分的差超過分

③該同學的數(shù)學成績與考試次號具有線性相關(guān)性，且為正相關(guān)

A． B． C． D．

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