如圖,在棱長為a的正方體OABC-O1A1B1C1中,E、F分別是棱AB、BC上的動點,且AE=BF=x,其中0≤x≤a,以O為原點建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz.
(1)寫出點E、F的坐標(biāo);
(2)求證:A1F⊥C1E;
(3)若A1、E、F、C1四點共面,求證:
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓心在第二象限,半徑為2的圓C與直線y=x相切于坐標(biāo)原點O.
(1)求圓C的方程;
(2)試探求C上是否存在異于原點的點Q,使Q到定點F(4,0)的距離等于線段OF的長.若存在,請求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知F1(-1,0),F2(1,0)是橢圓C的兩個焦點,過F2且垂直于x軸的直線交C于A、B兩點,且|AB|=3,則C的方程為( )
A.+y2=1 B.+=1
C.+=1 D.+=1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某班有50名學(xué)生,其中有30名男生和20名女生,隨機咨詢了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學(xué)測驗中的成績,五名男生的成績分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績分別為88,93,93,88,93.下列說法一定正確的是( )
A.這種抽樣方法是一種分層抽樣
B.這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣
C.這五名男生成績的方差大于這五名女生成績的方差
D.該班男生成績的平均數(shù)小于該班女生成績的平均數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
據(jù)悉2012年山東省高考要將體育成績作為參考,為此,濟(jì)南市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個班進(jìn)行鉛球測試,成績在8.0m(精確到0.1m)以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組,并畫出頻率分布直方圖的一部分如圖所示.已知從左到右前5個小組的對應(yīng)矩形的高分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,且第6小組的頻數(shù)是7.
(1)求這次鉛球測試成績合格的人數(shù);
(2)若由直方圖來估計這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),指出該中位數(shù)在第幾組內(nèi),并說明理由.
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