【題目】三棱錐中, , △是斜邊的等腰直角三角形, 以下結(jié)論中: ① 異面直線所成的角為;② 直線平面;③ 面;④ 點(diǎn)到平面的距離是. 其中正確結(jié)論的序號(hào)是 ____________________ .

【答案】①②③④

【解析】由題意三棱錐SABC,∠SBA=∠SCA=90°,知SBBASCCA,

又△ABC是斜邊AB=a的等腰直角三角形可得ACBC,又BCSB=B,故有AC⊥面SBC,故有SBAC,故①正確,

由此可以得到SB⊥平面ABC,故②正確,

再有ACSAC得面SBC⊥面SAC,故③正確,

ABC是斜邊AB=a的等腰直角三角形,點(diǎn)C到平面SAB的距離即點(diǎn)C到斜邊AB的中點(diǎn)的距離, ,故④正確。

故答案為①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知向量, .設(shè) (t為實(shí)數(shù)).

(Ⅰ)若,求當(dāng)取最小值時(shí)實(shí)數(shù)t的值;

(Ⅱ)若,問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)t,使得向量和向量的夾角為,若存在,請(qǐng)求出t;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】已知函數(shù)(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),).

(1)若僅有一個(gè)極值點(diǎn),求的取值范圍;

(2)證明:當(dāng)時(shí),有兩個(gè)零點(diǎn),且

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【題目】已知全集U=R,A={x|x2﹣2x﹣3≤0},B={x|2≤x<5},C={x|x>a}.

(1)求A∩(UB);

(2)若A∪C=C,求a的取值范圍.

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【題目】函數(shù)ya2x+2ax-1(a>0且a≠1),當(dāng)自變量x∈[-1,1]時(shí),函數(shù)的最大值為14.試求a的值.

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【題目】已知拋物線C的一個(gè)焦點(diǎn)為,對(duì)應(yīng)于這個(gè)焦點(diǎn)的準(zhǔn)線方程為

(1)寫(xiě)出拋物線C的方程;

(2)過(guò)F點(diǎn)的直線與曲線C交于A、B兩點(diǎn),O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),求△AOB重心G的軌跡方程;

(3)點(diǎn)P是拋物線C上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作圓的切線,切點(diǎn)分別是M,N.當(dāng)P點(diǎn)在何處時(shí),|MN|的值最小?求出|MN|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程是為參數(shù)),以為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,且直線與曲線交于兩點(diǎn).

(Ⅰ)求曲線的直角坐標(biāo)方程及直線恒過(guò)的定點(diǎn)的坐標(biāo);

(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若,求直線的普通方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形為菱形,四邊形為平行四邊形,設(shè)相交于點(diǎn)

1)證明:平面平面;

2)若,求三棱錐的體積.

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【題目】通過(guò)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生的注意力著老師講課時(shí)間的變化而變化,講課開(kāi)始時(shí),學(xué)生的興趣激增;中間有一段時(shí)間,學(xué)生的興趣保持較理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散,設(shè)f(t)表示學(xué)生注意力隨時(shí)間t(分鐘)的變化規(guī)律\left(f(t)越大,表明學(xué)生注意力越集中),經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得知:

(1)講課開(kāi)始后多少分鐘,學(xué)生的注意力最集中?能持續(xù)多少分鐘?

(2)講課開(kāi)始后5分鐘與講課開(kāi)始后25分鐘比較,何時(shí)學(xué)生的注意力更集中?

(3)一道數(shù)學(xué)難題,需要講解24分鐘,并且要求學(xué)生的注意力至少達(dá)到180,那么經(jīng)過(guò)適當(dāng)安排,教師能否在學(xué)生達(dá)到所需的狀態(tài)下講授完這道題目?

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