分析 (1)連接AC,推導出DC⊥PA,DC⊥AC,由此能證明CD⊥平面PAC.
(2)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出直線EC與平面PAC所成角的正切值.
解答 證明:(1)連接AC,∵PA⊥平面ABCD,
∴PA⊥DC,即DC⊥PA,
過C作CC′⊥AD,交AD于C′,
則CC′=1,C′D=1,∴CD=2,
又AC=2,∴AC2+CD2=2+2=AD2,
∴DC⊥AC,
∵AC∩PA=A;
∴CD⊥平面PAC.
解:(2)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標系,
C(1,1,0),E(0,1,12),P(0,0,1),A(0,0,0),D(0,2,0),
→CD=(-1,1,0),→EC=(1,0,-12),
∵CD⊥平面PAC,∴平面PAC的一個法向量→CD=(-1,1,0),
設直線EC與平面PAC所成角為θ,
則sinθ=|→CD•→EC||→CD|•|→EC|=|−1|√2•√54=√105,cosθ=√1−1025=√155,
tanθ=√10√15=√63,
∴直線EC與平面PAC所成角的正切值為√63.
點評 本題考查線面垂直的證明,考查線面角的正切值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 0個 | B. | 1個 | ||
C. | 2個 | D. | 不確定,隨k的變化而變化 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | A=4 | B. | ω=1 | C. | φ=π6 | D. | B=4 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1+|x+y|+|xy|≥|x|+|y| | B. | 1+2|x+y|≥|x|+|y| | C. | 1+2|xy|≥|x|+|y| | D. | |x+y|+2|xy|≥|x|+|y| |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
空氣污染指數 (單位:μg/m3) | [0,50] | (50,100] | (100,150] | (150,200] |
監(jiān)測點個數 | 15 | 40 | y | 10 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | x-2y+6=0 | B. | x+2y-2=0 | C. | 2x-y+6=0 | D. | 2x+y+2=0 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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