已知直線m?平面β,直線l⊥平面α,則下列結論中錯誤的是( 。
A、若l⊥β,則m∥α
B、若l∥m,則α⊥β
C、α∥β,則l⊥m
D、若α⊥β,則l∥m
考點:空間中直線與平面之間的位置關系
專題:空間位置關系與距離
分析:利用線面垂直、面面垂直的性質定理和判定定理對選項分別分析選擇.
解答: 解:因為直線m?β,l⊥α,
對于A,由l⊥β可知α∥β,又m?β,所以m∥α;故A正確;
對于B,因為l∥m,l⊥α,所以m⊥α,又m?β,所以α⊥β;故 B 正確;
對于C,因為α∥β,l⊥α,所以l⊥β,又m?β,所以l⊥m,故C正確;
對于D,由α⊥β可知l與m平行、相交、異面,所以D 錯誤.
故選D.
點評:本題考查了線面垂直、面面垂直的性質定理和判定定理的運用.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

用三段論證明:直角三角形兩銳角之和為90°.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f′(x)是函數(shù)f(x)=(x2-3)ex的導函數(shù),在區(qū)間[-2,3]任取一個數(shù)x,則f′(x)>0的概率是( 。
A、
2
5
B、
1
2
C、
3
5
D、
4
5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=n2+2n (n∈N*).數(shù)列{bn}滿足:b1=1,bn=abn-1 (n≥2).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列{bn}的通項公式;
(3)若cn=an(bn+1),求數(shù)列{cn}前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

證明:
1+sin2α
2cos2α+sin2α
=
1
2
tanα+
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某項工程的工作明細表如表:
工作代碼緊前工作工期(天)
A4
BA6
CB3
DC,G10
ED,H4
FA3
GF10
HC,G8
繪制該工程的網(wǎng)絡圖,并寫出最短總工期.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式2x3-7x2-4x<0的解為( 。
A、x<-
1
2
或0<x<4
B、-
1
2
<x<0
或x>4
C、-
1
2
<x<4
D、無解

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題:
①函數(shù)y=
x
x2+4
在區(qū)間[1,3]上是增函數(shù);
②函數(shù)f(x)=2x-x2的零點有3個;
③函數(shù)y=sin x(x∈[-π,π])圖象與x軸圍成的圖形的面積是S=
x
-x
sinxdx;
④若
a
b
<0,則<
a
,
b
>的夾角為鈍角.
其中真命題是
 
(寫出所有真命題的序號).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、命題“若x=2,則x2=4”的否命題為“若x2≠4,則x≠2”
B、命題“?x∈R,x2+x-1<0”的否定是“?x∈R,x2+x-1>0”
C、“x=y”是“sinx=siny”的充分不必要條件
D、命題“若x=0或y=0,則xy=0”的逆否命題為“若xy≠0,則x≠0或y≠0”

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