| A、垂直 | B、不垂直也不平行 |
| C、平行且同向 | D、平行且反向 |
|
考點：平面向量的坐標運算
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：根據(jù)平面向量的數(shù)量積等于0，判斷兩向量垂直．
解答：
解：∵
=（-5，6），
=（6，5），
∴
•
=-5×6+6×5=0；
∴
⊥
．
故選：A．
點評：本題考查了利用平面向量的數(shù)量積判斷兩向量平行還是垂直的問題，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=loga（2+x），g（x）=loga（2-x），a＞0且a≠1且設(shè)h（x）=f（x）-g（x）．
（Ⅰ）求函數(shù)h（x）的定義域；
（Ⅱ）判斷h（x）的奇偶性，并加以證明；
（Ⅲ）當(dāng)f（x）＞g（x）時，求x的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
直線kx+y-2=0（k∈R）與圓x2+y2+2x-2y-1=0的位置關(guān)系是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列函數(shù)中為偶函數(shù)的是（ ）
| A、y=x2+1（x∈R） |
| B、y=（x+1）2（x∈R） |
| C、y=x2+1（x＞0） |
| D、y=-x2+1（x＞0） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，并且當(dāng)x∈（0，+∞）時，f（x）=lnx，那么，f（-e2）=（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知五個實數(shù)1，a，b，c，16依次成等比數(shù)列，則a+b+c=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=xa，且滿足f（9）=3，則f（100）=（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)y=-（x-2）x的遞增區(qū)間是
，遞減區(qū)間是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列函數(shù)中，與函數(shù)f（x）=lnx有相同定義域的是（ ）
| A、y= |
| B、f（x）= |
| C、f（x）= |
| D、f（x）=ex |
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