已知F1和F2為雙曲線
x2
16
-
y2
4
=1
的兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)P在雙曲線上,且滿足∠F1PF2=90°,那么△F1PF2的面積是( 。
A、1B、2C、4D、8
考點(diǎn):雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由題意,a=4,b=2,c=2
5
,故||PF1|-|PF2||=8,|PF1|2+|PF2|2=(2c)2,從而可得|PF1||PF2|=8,從而求面積.
解答: 解:由題意,
a=4,b=2,c=2
5
,
故||PF1|-|PF2||=8,
再由勾股定理可得,
|PF1|2+|PF2|2=(2c)2,
故||PF1|-|PF2||2=(2c)2-2|PF1||PF2|=64,
即80-2|PF1||PF2|=64,
∴|PF1||PF2|=8,
故△F1PF2的面積為
1
2
×
8=4;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了圓錐曲線的定義的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,若向量
AB
=
a
,向量
AD
=
b
,則當(dāng)向量
a
、
b
滿足
 
時(shí),向量
a
+
b
平分∠BAD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋擲2顆均勻的骰子,至少有一個(gè)4點(diǎn)或5點(diǎn)出現(xiàn)時(shí),就說這次試驗(yàn)成功,則在10次試驗(yàn)中,成功的次數(shù)的期望是(  )
A、
80
9
B、
55
9
C、
50
9
D、
10
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在[0,1]的函數(shù)f(x)同時(shí)滿足以下三條:①對任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0;②f(1)=1;③當(dāng)x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1時(shí),總有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.
(1)函數(shù)g(x)=2x-1在區(qū)間[0,1]上是否同時(shí)適合①②③?并說明理由;
(2)設(shè)m,n∈[0,1],且m>n,試比較f(m)與f(n)的大小;
(3)假設(shè)存在a∈[0,1],使得f(a)∈[0,1]且f[f(a)]=a,求證:f(a)=a.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a∈R,則方程x2+4y2sina=1所表示的曲線一定不是(  )
A、直線B、圓C、拋物線D、雙曲線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)定點(diǎn)F1(0,-2),F(xiàn)2(0,2),動(dòng)點(diǎn)P滿足|PF1|+|PF2|=m+
4
m
(m>0)則點(diǎn)P的軌跡為(  )
A、橢圓B、線段
C、圓D、橢圓或線段

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(m-1)x2+2(m-1)x-1<0對x∈R恒成立,則m的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=x3-3tx2-3t2+t(t>0)
(1)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)曲線y=g(x)在點(diǎn)M(a,g(a))和N(b,g(b))(a<b)處的切線都與y軸垂直,若方程g(x)=0在區(qū)間[a,b]上有解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}中,若Sn=2n2+3n,則an的表達(dá)式為( 。
A、an=4n+1
B、an=2n-5
C、an=
-3,(n=1)
2n-4,(n≥2)
D、an=
-3,(n=1)
n-6,(n≥2)

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