某同學(xué)忘記了自己的QQ號(hào)，但記得QQ號(hào)是由一個(gè)1，一個(gè)2，兩個(gè)5和兩個(gè)8組成的六位數(shù)，于是用這六個(gè)數(shù)隨意排成一個(gè)六位數(shù)，輸入電腦嘗試，那么他找到自己的QQ號(hào)最多嘗試次數(shù)為（    ）

A.96               B.180              C.360               D.720

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知變量，滿(mǎn)足約束條件則的最大值為（    ）

A．2                B．3                C．4                D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


集合，，則 （      ）

A.            B.              C.           D.  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為迎接2016年奧運(yùn)會(huì),在著名的海濱城市青島舉行了一場(chǎng)奧運(yùn)選拔賽,其中甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員為爭(zhēng)取最后一個(gè)參賽名額進(jìn)行的7輪比賽的得分如莖葉圖所示：

（1）若從甲運(yùn)動(dòng)員的每輪比賽的得分中任選3個(gè)不低于80且不高于90的得分，求甲的三個(gè)得分與其每輪比賽的平均得分的差的絕對(duì)值都不超過(guò)2的概率；

（2）若分別從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的每輪比賽不低于80且不高于90的得分中任選1個(gè)，求甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員得分之差的絕對(duì)值的分布列與期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


線(xiàn)性回歸分析中，相關(guān)指數(shù)R2的值越大，說(shuō)明殘差平方和(    )

   A.越小            B.越大             C.可能大也可能小     D.以上都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知隨機(jī)變量的分布列為

0

1

2

3

4

0.1

0.2

0.4

0.2

0.1

則隨機(jī)變量的方差為          ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知等10所高校舉行的自主招生考試，某同學(xué)參加每所高校的考試獲得通過(guò)的概率均為. 

(1) 如果該同學(xué)10所高校的考試都參加, 試求恰有2所通過(guò)的概率;

(2) 假設(shè)該同學(xué)參加每所高�？荚囁璧馁M(fèi)用均為元. 該同學(xué)決定按

的順序參加考試，一旦通過(guò)某所高校的考試，就不再參加其它高校的考試. 求該同學(xué)參加考試所需費(fèi)用的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知．

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)，，，則由小到大的順序是    ．

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