(1)已知
AB
=(1,-2),
BC
=(2,1),
CD
=(6,-2),求證A、C、D三點(diǎn)共線.
(2)當(dāng)|
a
|=1,|
b
|=2,
a
b
夾角60°,試確定實(shí)數(shù)k的值使k
a
-
b
a
+
b
垂直.
考點(diǎn):數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系,平行向量與共線向量,數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)由題意易得向量
AC
的坐標(biāo),可得
CD
AC
,可得結(jié)論;(2)由向量垂直可得向量的數(shù)量積為0,可得k的方程,解方程可得.
解答: 解:(1)證明∵
AB
=(1,-2),
BC
=(2,1),
CD
=(6,-2),
AC
=
AB
+
BC
=(1,-2)+(2,1)=(3,-1),
CD
=2
AC
,∴
CD
AC
,
∴A、C、D三點(diǎn)共線;
(2)∵|
a
|=1,|
b
|=2,
a
b
夾角60°,
∴由(k
a
-
b
)•(
a
+
b
)=k
a
2
+(k-1)
a
b
-
b
2
=0
可得k+(k-1)×1×2×
1
2
-4=0,
解得k=
5
2
點(diǎn)評(píng):本題考查平面向量的數(shù)量積,涉及向量的平行關(guān)系和垂直關(guān)系,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=x2-3x+2的單調(diào)遞減區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(m2-m-1)x m2+m-3是冪函數(shù),且x∈(0,+∞)時(shí),f(x)是增函數(shù),求f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校高三年級(jí)有學(xué)生1000名,經(jīng)調(diào)查研究,其中750名同學(xué)經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為A類同學(xué)),另外250名同學(xué)不經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為B類同學(xué)),現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類、B類分二層)從該年級(jí)的學(xué)生中共抽查100名學(xué)生同學(xué),如果以身高達(dá)165cm作為達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)抽取的100名學(xué)生,得到以下列聯(lián)表:
體育鍛煉與身高達(dá)標(biāo)2×2列聯(lián)表
身高達(dá)標(biāo)身高不達(dá)標(biāo)總計(jì)
積極參加體育鍛煉40
不積極參加體育鍛煉15
總計(jì)100
(1)完成上表;
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為體育鍛煉與身高達(dá)標(biāo)有關(guān)系(值精確到)?
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,參考數(shù)據(jù):
P(K2>k00.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式:x(x-1)<x(2x-3)+2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線C的方程為x2=2py,設(shè)點(diǎn)M(x0,1)(x0>0)在拋物線C上,且它到拋物線C的準(zhǔn)線距離為
5
4
;
(1)求拋物線C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)M作傾斜角互補(bǔ)的兩條直線分別交拋物線C于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn)(M、A、B三點(diǎn)互不相同),求當(dāng)∠MAB為鈍角時(shí),點(diǎn)A的縱坐標(biāo)y1的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}中,若a1=1,an+1=2an-3(n≥1),則該數(shù)列的通項(xiàng)an=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z滿足z•(1+i)=2i,則z=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=x+
4
x+2
(x>-2)的最小值是
 
,此時(shí)x=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案