(本小題滿分12分) 在一塊傾斜放置的矩形木塊上釘著一個形如“等腰三角形”的五行鐵釘,釘子之間留有空隙作為通道,自上而下第1行2個鐵釘之間有1個空隙,第2行3個鐵釘之間有2個空隙……第5行6個鐵釘之間有5個空隙(如圖).某人將一個玻璃球從第1行的空隙向下滾動,玻璃球碰到第2行居中的鐵釘后以相等的概率滾入第2行的左空隙或右空隙,以后玻璃球按類似方式繼續(xù)往下滾動,落入第5行的某一個空隙后,掉入木板下方相應(yīng)的球槽.玻璃球落入不同球槽得到的分?jǐn)?shù)ξ如圖所示.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若此人進(jìn)行4次相同試驗(yàn),求至少3次獲得4分的概率.
解:(Ⅰ)從第1行開始,玻璃球從一個空隙向下滾動,碰到此空隙下方的一個鐵釘后以的概率落入鐵釘左邊的空隙,同樣以的概率落入鐵釘右邊的空隙.玻璃球繼續(xù)往下滾動時,總有落入鐵釘左邊和右邊空隙的兩種結(jié)果.到最后落入某一個球槽內(nèi),一共進(jìn)行了4次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),設(shè)4次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中落入左邊空隙的次數(shù)為η,則.
, 2分
, 4分
. 6分
則. 8分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,此人一次試驗(yàn)獲得4分的概率,他進(jìn)行4次相同試驗(yàn)可以看著他進(jìn)行了4次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn), 10分
則至少3次獲得4分的概率. 12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動經(jīng)濟(jì)增長,某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項(xiàng)目的個數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個項(xiàng)目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項(xiàng)目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項(xiàng)目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元.
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