對(duì)于以下命題:
①是共線的充要條件;
②對(duì)空間任意一點(diǎn)O和不共線的三點(diǎn)A、B、C,若,則P、A、B、C四點(diǎn)共面.
③如果,那么與的夾角為鈍角
④若為空間一個(gè)基底,則構(gòu)成空間的另一個(gè)基底;
⑤若,則.
其中不正確結(jié)論的序號(hào)是___________________.
①②③
【解析】
試題分析:① 可推得與同向或反向,即,共線,但,共線,若同向且長(zhǎng)度相等,則不能推出,故錯(cuò)誤;
②∵2-1+1=2≠1,根據(jù)共面向量定理P、A、B、C四點(diǎn)不共面,故②錯(cuò)誤;
③設(shè)兩個(gè)向量的夾角為α,由 ,所以與的夾角為鈍角或π,故錯(cuò);
④用反證法,若 不構(gòu)成空間的一個(gè)基底;設(shè) ,所以 ,即,, 共面,
∵ 為空間的一個(gè)基底,∴④正確;
⑤因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015060506122706924155/SYS201506050612302255618766_DA/SYS201506050612302255618766_DA.011.png"> ,所以 ,所以⑤正確
考點(diǎn):本題考查命題的真假判斷,考查空間向量的共線向量定理、共面向量定理及向量的數(shù)量積公式
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是掌握空間向量的共線向量定理、共面向量定理及向量的數(shù)量積公式
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期第一次質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,若,則=( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若是方程的解,則屬于區(qū)間 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(14分)已知曲線E上的點(diǎn)到直線的距離比到點(diǎn)F(0,1)的距離大1
(1)求曲線E的方程;
(2)若過(guò)M(1,4)作曲線E的弦AB,使弦AB以M為中點(diǎn),求弦AB所在直線的方程.
(3)若直線與曲線E相切于點(diǎn)P,求以點(diǎn)P為圓心,且與曲線E的準(zhǔn)線相切的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的5次測(cè)試成績(jī)?nèi)缦聢D所示
設(shè)s1,s2分別表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員測(cè)試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,,分別表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員測(cè)試成績(jī)的平均數(shù),則有( )
(A)=,s1<s2 (B)=,s1>s2
(C)>,s1>s2 (D)=,s1=s2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次階段性檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知二次函數(shù)的最小值為且關(guān)于的不等式的解集為,
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次階段性檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),則函數(shù)的零點(diǎn)位于區(qū)間( )
A.(-1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3)
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