已知函數(shù)f(x)=mx+3,g(x)=x2+2x+m,設(shè)函數(shù)G(x)=f(x)-g(x)-1.
(1)求證:函數(shù)f(x)-g(x)必有零點(diǎn)
(2)若|G(x)|在[-1,0]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)是否存在整數(shù)a,b,使得a≤G(x)≤b的解集恰好是[a,b],若存在,求出a,b的值;若不存在,說(shuō)明理由.
考點(diǎn):函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由函數(shù)f(x)=mx+3,g(x)=x2+2x+m,我們易給出函數(shù)f(x)-g(x)的零點(diǎn),判斷對(duì)應(yīng)方程的△與0的關(guān)系,易得結(jié)論.
(2)由函數(shù)f(x)=mx+3,g(x)=x2+2x+m,我們易給出函數(shù)G(x)=f(x)-g(x)-1,若|G(x)|在[-1,0]上是減函數(shù),根據(jù)對(duì)折變換函數(shù)圖象的特征,我們分△≤0和△>0兩種情況進(jìn)行討論,可得到滿足條件的m的取值范圍;
(3)若a≤G(x)≤b的解集恰好是[a,b],則
G(a)=a
G(b)=b
a≤
4(2-m)+(m-2)2
4
≤b
,將a,b代入消去m,可以求出a,b的值.
解答: 證明:(1)f(x)-g(x)=-x2+(m-2)x+3-m.
令f(x)-g(x)=0.
則△=(m-2)2-4(m-3)=m2-8m+16=(m-4)2≥0恒成立.
所以方程f(x)-g(x)=0有解.
所以函數(shù)f(x)-g(x)必有零點(diǎn).
解:(2)G(x)=f(x)-g(x)-1=-x2+(m-2)x+2-m.
令G(x)=0,△=(m-2)2-4(m-2)=(m-2)(m-6).
當(dāng)△≤0,即2≤m≤6時(shí),G(x)=-x2+(m-2)x+2-m≤0恒成立,
所以|G(x)|=x2-(m-2)x+m-2.
因?yàn)閨G(x)|在[-1,0]上是減函數(shù),所以
m-2
2
≥0.解得m≥2.
所以2≤m≤6.
當(dāng)△>0,即m<2或m>6時(shí),|G(x)|=|x2-(m-2)x+m-2|.
因?yàn)閨G(x)|在[-1,0]上是減函數(shù),
所以方程x2-(m-2)x+m-2=0的兩根均大于零或一根大于零另一根小于零
且x=
m-2
2
≤-1.
所以
m-2>0
m-2
2
>0
m-2<0
m-2
2
≤-1
,解得m>2或m≤0.
所以m≤0或m>6.
綜上可得,實(shí)數(shù)m的取值范圍為(-∞,0]∪[2,+∞).
(3)因?yàn)閍≤G(x)≤b的解集恰好是[a,b],
所以
G(a)=a
G(b)=b

-a2+(m-2)a+2-m=a
-b2+(m-2)b+2-m=b
消去m,得ab-2a-b=0,顯然b≠2.
所以a=
b
b-2
=1+
2
b-2
.     
因?yàn)閍,b均為整數(shù),所以b-2=±1或b-2=±2.
解得
a=3
b=3
a=-1
b=1
a=2
b=4
a=0
b=0

因?yàn)閍<b,且a≤
4(2-m)+(m-2)2
4
≤b
所以
a=-1
b=1
a=2
b=4
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的零點(diǎn),函數(shù)圖象的對(duì)折變換,函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的值域,(1)中解答的關(guān)鍵是“三個(gè)二次”之間的辯證關(guān)系,即函數(shù)有零點(diǎn),則對(duì)應(yīng)的方程有根;(2)的切入點(diǎn)是函數(shù)圖象對(duì)折變換后的函數(shù)圖象特征;(3)中消參思想是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)任意的x∈N*都有f(x)∈N*,且f(x)滿足:f(n+1)>f(n),f(f(n))=3n,則(1)f(1)=
 
;(2)f(10)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-ax2-3x
(Ⅰ)已知a=6,且g(x)=f(x)-f′(x)+3x2,求g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在[1+
2
,+∞)是增函數(shù),導(dǎo)函數(shù)f′(x)在(-∞,1]上是減函數(shù),求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,從圓O外一點(diǎn)A引圓的切線AD和割線ABC,已知AD=4
3
,AC=12,圓O的半徑為5,則圓心O到AC的距離為
 

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福布斯2009年中國(guó)富豪榜發(fā)布后,有人認(rèn)為中國(guó)富豪受益于活躍的股票市場(chǎng),得益于強(qiáng)勁的資本市場(chǎng).股票有風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)考慮中長(zhǎng)期投資,若某股票上市時(shí)間能持續(xù)15年,預(yù)測(cè)上市初期和后期會(huì)因供求及市場(chǎng)前景分析使價(jià)格呈連續(xù)上漲態(tài)勢(shì),而中期有將出現(xiàn)供大于求使價(jià)格連續(xù)下跌.現(xiàn)有三種價(jià)格隨發(fā)行年數(shù)x的模擬函數(shù):(A)f(x)=p-qx;(B)f(x)=logqx+p;(C)f(x)=(x-1)(x-q)2+p(以上三式中p,q均為常數(shù),且q>2).
(1)為準(zhǔn)確研究其價(jià)格走勢(shì),應(yīng)選哪種價(jià)格模擬函數(shù)?為什么?
(2)若f(1)=4,f(3)=6 ①求出所選函數(shù)f(x)的解析式;②一般散戶為保證個(gè)人的收益,通?紤]打算在價(jià)格下跌期間出股票,請(qǐng)問(wèn)他們會(huì)在哪幾個(gè)年份出售?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1的各頂點(diǎn)都在以O(shè)為球心的球面上,且AB=AD=1,AA1=
2
,則A、D1兩點(diǎn)的球面距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠因排污比較嚴(yán)重,決定著手整治,一個(gè)月時(shí)污染度為60,整治后前四個(gè)月的污染度如下表;
月數(shù)1234
污染度6031130
污染度為0后,該工廠即停止整治,污染度又開始上升,現(xiàn)用下列三個(gè)函數(shù)模擬從整治后第一個(gè)月開始工廠的污染模式:f(x)=20|x-4|(x≥1),g(x)=
20
3
(x-4)2
(x≥1),h(x)=30|log2x-2|(x≥1),其中x表示月數(shù),f(x)、g(x)、h(x)分別表示污染度.
(1)問(wèn)選用哪個(gè)函數(shù)模擬比較合理,并說(shuō)明理由;
(2)若以比較合理的模擬函數(shù)預(yù)測(cè),整治后有多少個(gè)月的污染度不超過(guò)60?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

招商引資是指地方政府吸收投資的活動(dòng),招商引資一度成為各級(jí)地方政府的主要工作,某外商計(jì)劃2013年在煙臺(tái)4個(gè)候選城市中投資3個(gè)不同的項(xiàng)目,且在同一個(gè)城市投資的項(xiàng)目不超過(guò)2個(gè),則該外商不同的投資方案有( 。
A、16種B、36種
C、42種D、60種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z滿足(z+1)i=(1+2i)z,則z等于(  )
A、
1
2
-
1
2
i
B、
1
2
+
1
2
i
C、
1
5
-
1
5
i
D、
1
5
+
1
5
i

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