5.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入n的值為4,則輸出的S的值為( 。
A.15B.6C.-10D.-21

分析 由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量S的值,模擬程序的運(yùn)行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案

解答 解:模擬執(zhí)行程序,可得
n=4,k=1,S=0
滿足條件k為奇數(shù),S=1,k=2,
不滿足條件k>4,不滿足條件k為奇數(shù),S=-3,k=3,
不滿足條件k>4,滿足條件k為奇數(shù),S=6,k=4,
不滿足條件k>4,不滿足條件k為奇數(shù),S=-10,k=5,
滿足條件k>4,退出循環(huán),輸出S的值為-10.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時(shí),常采用模擬循環(huán)的方法解答,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,網(wǎng)絡(luò)紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的各個(gè)面的面積中,最小的值為( 。
A.2$\sqrt{5}$B.8C.4$\sqrt{5}$D.8$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知復(fù)數(shù)i•(1+ai)為純虛數(shù),那么實(shí)數(shù)a的值為( 。
A.-1B.0C.1D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=|$\frac{e}{x}$-lnx|,g(x)=|e1-x+lnx+a|
(1)將f(x)寫成分段函數(shù)的形式(不用說明理由),并求f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)若x≥1且-1-e1-x<a<-1,比較f(x)與g(x)的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)我國發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)AQI技術(shù)規(guī)定》:空氣質(zhì)量指數(shù)劃分為0~50,51~100,101~150,151~200,201~300和大于300六級(jí),對(duì)應(yīng)于空氣質(zhì)量指數(shù)的六個(gè)級(jí)別,指數(shù)越大,級(jí)別越高,說明污染越嚴(yán)重,對(duì)人體健康的影響也越明顯.專家建議:當(dāng)空氣質(zhì)量指數(shù)小于150時(shí),可以戶外運(yùn)動(dòng);空氣質(zhì)量指數(shù)151及以上,不適合進(jìn)行旅游等戶外運(yùn)動(dòng),以下是我市2013年3月中旬的空氣質(zhì)量指數(shù)情況:
時(shí)間11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日
AQ11491432512541385569102243269
(1)求3月份市民不適合進(jìn)行戶外活動(dòng)的概率?
(2)一外地游客在3月份來我市旅游,想連續(xù)游玩兩天,求適合旅游的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.執(zhí)行如圖的程序框圖,則輸出的i=4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知曲線y=f(x)=$\frac{1}{x}$.
(1)求曲線在點(diǎn)P(1,1)處的切線方程;
(2)求曲線過點(diǎn)Q(1,0)的切線方程;
(3)求滿足斜率為-$\frac{1}{2}$的曲線的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{x}^{2}}{x-1}$對(duì)于任意的x1,x2,x3∈[2,2+m],恒有f(x1)+f(x2)≥f(x3),則m的取值范圍是0<m$≤2\sqrt{2}+2$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)函數(shù)f(x)對(duì)x≠0的實(shí)數(shù)滿足f(x)-2f($\frac{1}{x}$)=3x+2,那么${∫}_{1}^{2}$f(x)dx=( 。
A.-($\frac{7}{2}$+2ln2)B.$\frac{7}{2}$+2ln2C.-($\frac{7}{2}$+ln2)D.-(4+2ln2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案