已知集合M={1，2，zi}，i為虛數(shù)單位，N={3，4}，M∩N={4}，則復(fù)數(shù)z=（　　）

A．﹣2i B．2i C．﹣4i D．4i

 

C

【解析】根據(jù)題意得：zi=4，

解得：z=﹣4i．

故選C

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練4基本初等函數(shù)（解析版） 題型：選擇題

代數(shù)式log（a﹣2）（5﹣a）中實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�

A．（﹣∞，5） B．（2，5）

C．（2，3）∪（3，5） D．（2．∞）

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練3函數(shù)概念（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)f（x）的圖象向右平移1個(gè)單位長度，所得圖象與曲線y=ex關(guān)于y軸對稱，則f（x）=（　�。�

A．ex+1 B．ex﹣1 C．e﹣x+1 D．e﹣x﹣1

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練2簡易邏輯（解析版） 題型：選擇題

“a2+b2≠0”的含義為（　�。�

A．a(chǎn)和b都不為0

B．a(chǎn)和b至少有一個(gè)為0

C．a(chǎn)和b至少有一個(gè)不為0

D．a(chǎn)不為0且b為0，或b不為0且a為0

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練1集合（解析版） 題型：選擇題

已知集合U={x∈N|0＜x≤8}，A={2，3，4，5}，B={3，5，7}，則如圖所示的韋恩圖中陰影部分表示的集合為（　　）

A．{7} B．{2，4} C．{1，6，8} D．{2，3，4，5，7}

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練1集合（解析版） 題型：選擇題

已知a，b∈R，且集合{1，﹣b，2a+2﹣a}={2b，﹣1，a+b}，則b﹣a=（　�。�

A．﹣1 B．1 C．﹣2 D．2

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練1集合（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合，，如果把b﹣a叫做集合{x|a≤x≤b}的“長度”，那么集合M∩N的“長度”是（　　）

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練17立體幾何（解析版） 題型：選擇題

設(shè)m，n是兩條不同直線，α，β是兩個(gè)不同的平面，下列命題正確的是（　�。�

A．m∥α，n∥β且α∥β，則m∥n

B．m⊥α，n⊥β且α⊥β，則m⊥n

C．m⊥α，n?β，m⊥n，則α⊥β

D．m?α，n?α，m∥β，n∥β，則α∥β

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練15直線和圓（解析版） 題型：選擇題

已知球O的半徑為4，圓M與圓N為該球的兩個(gè)小圓，AB為圓M與圓N的公共弦，AB=4，OM=ON=a，則兩圓的圓心距|MN|的最大值為（　　）

A．3 B．2 C．3 D．6

 

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同步練習(xí)冊答案