為了得到函數(shù)的圖象，可以將函數(shù)的圖象（ ）

A．向右平移個(gè)單位長度 B．向右平移個(gè)單位長度

C．向左平移個(gè)單位長度 D．向左平移個(gè)單位長度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖南省高考沖刺卷（文）（三）數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)是等比數(shù)列的前項(xiàng)和，若，則（ ）

A． B． C． D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖南省四大名校高三3月聯(lián)考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)定義,其中為虛數(shù)單位,為自然對(duì)數(shù)的底,且實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算

性質(zhì)對(duì)都適用,若，

,那么復(fù)數(shù)（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江哈爾濱一中高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)（理）卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)校重視高三學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)選修課程的學(xué)習(xí)，在選修系列4中開設(shè)了共5個(gè)專題課程，要求每個(gè)學(xué)生必須且只能選修1門課程，設(shè)、、、是高三十二班的4名學(xué)生．

（Ⅰ）求恰有2個(gè)專題沒有被這4名學(xué)生選擇的概率；

（Ⅱ）設(shè)這4名學(xué)生中選擇專題的人數(shù)為．求的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江哈爾濱一中高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)（理）卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)平行于軸的直線分別與函數(shù)及的圖象交于兩點(diǎn)，點(diǎn)

位于函數(shù)的圖象上，若為正三角形，則（ ）

A． B．12 C． D．15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江哈爾濱一中高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)（理）卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西右玉一中高三下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

近幾年騎車鍛煉越來越受到人們的喜愛，男女老少踴躍參加，我校課外活動(dòng)小組利用春節(jié)放假時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對(duì)年齡段的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次“你是否喜歡騎車鍛煉”的問卷，將被調(diào)查人員分為“喜歡騎車”和“不喜歡騎車”，得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖：

（1）補(bǔ)全頻率分布直方圖，并的值；

（2）從歲年齡段的“喜歡騎車”中采用分層抽樣法抽取6人參加騎車鍛煉體驗(yàn)活動(dòng)，求其中選取2名領(lǐng)隊(duì)來自同一組的概率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西右玉一中高三下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，，則集合為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河北滄州市高三4月調(diào)研數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

某幾何體三視圖如圖所示，此幾何體的體積為（ ）

A．4 B．6 C．8 D．9

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同步練習(xí)冊答案