【題目】如圖,四棱錐的側(cè)面是正三角形,,且,,中點(diǎn).

1)求證:平面

2)若平面平面,且,求二面角的余弦值.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

(1)的中點(diǎn),連接,再證明四邊形是平行四邊形即可.

(2)中點(diǎn),連接,,根據(jù)線面垂直性質(zhì)計(jì)算可得,再以為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量的方法求解二面角的余弦值即可.

1)取的中點(diǎn),連接,

因?yàn)?/span>中點(diǎn),

所以,且,

又因?yàn)?/span>,,

所以,,

即四邊形是平行四邊形,

所以,

又因?yàn)?/span>平面,平面,

所以平面;

2)方法一:取中點(diǎn),連接,,

因?yàn)?/span>是正三角形,所以,

因?yàn)槠矫?/span>平面,

所以平面,平面,

所以,

,

為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,

,,,,,,

所以,,

設(shè)平面的法向量為,則,,

,

易知平面的法向量為,

,

所以二面角的余弦值為.

方法二:過,

所以,且平面,

,連接,

所以,

所以為二面角的平面角,

因?yàn)?/span>,,

因?yàn)?/span>平面,

所以,且,

又因?yàn)?/span>,所以,,

,所以二面角的余弦值為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】按照水果市場的需要等因素,水果種植戶把某種成熟后的水果按其直徑的大小分為不同等級(jí).某商家計(jì)劃從該種植戶那里購進(jìn)一批這種水果銷售.為了了解這種水果的質(zhì)量等級(jí)情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取了100個(gè)這種水果,統(tǒng)計(jì)得到如下直徑分布表(單位:mm):

d

等級(jí)

三級(jí)品

二級(jí)品

一級(jí)品

特級(jí)品

特級(jí)品

頻數(shù)

1

m

29

n

7

用分層抽樣的方法從其中的一級(jí)品和特級(jí)品共抽取6個(gè),其中一級(jí)品2個(gè).

1)估計(jì)這批水果中特級(jí)品的比例;

2)已知樣本中這批水果不按等級(jí)混裝的話20個(gè)約1斤,該種植戶有20000斤這種水果待售,商家提出兩種收購方案:

方案A:以6.5/斤收購;

方案B:以級(jí)別分裝收購,每袋20個(gè),特級(jí)品8/袋,一級(jí)品5/袋,二級(jí)品4/袋,三級(jí)品3/.

用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,問哪個(gè)方案種植戶的收益更高?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】武漢市掀起了轟轟烈烈的十日大會(huì)戰(zhàn),要在10天之內(nèi),對(duì)武漢市民做一次全員檢測,徹底摸清武漢市的詳細(xì)情況.某醫(yī)院為篩查冠狀病毒,需要檢驗(yàn)血液是否為陽性,現(xiàn)有份血液樣本,有以下兩種檢驗(yàn)方式:

方案①:將每個(gè)人的血分別化驗(yàn),這時(shí)需要驗(yàn)1000.

方案②:按個(gè)人一組進(jìn)行隨機(jī)分組,把從每組個(gè)人抽來的血混合在一起進(jìn)行檢驗(yàn),如果每個(gè)人的血均為陰性,則驗(yàn)出的結(jié)果呈陰性,這個(gè)人的血就只需檢驗(yàn)一次(這時(shí)認(rèn)為每個(gè)人的血化驗(yàn));否則,若呈陽性,則需對(duì)這個(gè)人的血樣再分別進(jìn)行一次化驗(yàn)這樣,該組個(gè)人的血總共需要化驗(yàn). 假設(shè)此次檢驗(yàn)中每個(gè)人的血樣化驗(yàn)呈陽性的概率為,且這些人之間的試驗(yàn)反應(yīng)相互獨(dú)立.

1)設(shè)方案②中,某組個(gè)人中每個(gè)人的血化驗(yàn)次數(shù)為,求的分布列;

2)設(shè). 試比較方案②中,分別取2,3,4時(shí),各需化驗(yàn)的平均總次數(shù);并指出在這三種分組情況下,相比方案①,化驗(yàn)次數(shù)最多可以減少多少次?(最后結(jié)果四舍五入保留整數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】的內(nèi)角的對(duì)邊分別為.

1)求;

2)若,上的點(diǎn),平分,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(在花卉進(jìn)行硬枝扦插過程中,常需要用生根粉調(diào)節(jié)植物根系生長.現(xiàn)有20株使用了生根粉的花卉,在對(duì)最終花卉存活花卉死亡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的同時(shí),也對(duì)在使用生根粉2個(gè)小時(shí)后的生根量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),這20株花卉生根量如下表所示,其中生根量在6根以下的視為不足量,大于等于6根為足量”.現(xiàn)對(duì)該20株花卉樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中花卉存活13.已知花卉存活但生根量不足量的植株共1.

編號(hào)

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

生根量

6

8

3

8

9

5

6

6

2

7

7

5

9

6

7

8

8

4

6

9

1)完成列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯(cuò)誤概率不超過1%的前提下,認(rèn)為花卉的存活生根足量有關(guān)?

生根足量

生根不足量

總計(jì)

花卉存活

花卉死亡

總計(jì)

20

2)若在該樣本生根不足量的植株中隨機(jī)抽取3株,求這3株中恰有1花卉存活的概率.

參考數(shù)據(jù):

獨(dú)立性檢驗(yàn)中的,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C的右頂點(diǎn)為A,左焦點(diǎn)為,過點(diǎn)A的直線與橢圓C的另一個(gè)交點(diǎn)為B,軸,點(diǎn)在直線.

I)求的面積;

II)過點(diǎn)S的直線與橢圓C交于P,Q兩點(diǎn),且的面積是的面積的6倍,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓,過點(diǎn)作互相垂直的兩條直線分別交橢圓于點(diǎn)不重合).

1)證明:直線過定點(diǎn);

2)若以點(diǎn)為圓心的圓與直線相切,且切點(diǎn)為線段的中點(diǎn),求四邊形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,,且的最小值為0.

1)若的極大值為,求的單調(diào)減區(qū)間;

2)若,的是的兩個(gè)極值點(diǎn),且,證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓點(diǎn),直線與圓交于兩點(diǎn),點(diǎn)在直線上且滿足.若,則弦中點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍為_____________.

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