15．若2x=3，2y=4，則2x+y的值為（　�。�
A．7B．10C．12D．34

分析 根據(jù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則計(jì)算即可．

解答 解：2x+y=2x•2y=3×4=12，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）函數(shù)y=log2（x-1）的圖象是由y=log2x的圖象如何變化得到的？
（2）在右邊的坐標(biāo)系中作出y=|log2（x-1）|的圖象．
（3）設(shè)函數(shù)y=${（\frac{1}{2}）}^{x}$與函數(shù)y=|log2（x-1）|的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1，x2，設(shè)M=x1x2-2（x1+x2）+4，請(qǐng)判斷M的符號(hào)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知△BCD中，∠BCD=90°，BC=CD=1，AB⊥平面BCD，∠ADB=60°，E、F分別是AC、AD上的動(dòng)點(diǎn)，且$\frac{AE}{AC}=\frac{AF}{AD}$=λ（0＜λ＜1）．
（1）求二面角A-BE-F的大�。�
（2）當(dāng)λ為何值時(shí)，平面BEF⊥平面ACD？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．設(shè)a為實(shí)數(shù)，函數(shù)f（x）=x3-2x2+x+a．
（1）求f（x）的極值．
（2）當(dāng)a在什么范圍取值時(shí)，函數(shù)y=f（x）有一個(gè)零點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖甲是某市有關(guān)部門根據(jù)當(dāng)?shù)馗刹康脑率杖肭闆r調(diào)查后畫出的樣本頻率分布直方圖．已知圖甲中從左到右第一組的頻數(shù)為4000，在樣本中記月收入在[1000，1500]，[1500，2000]，[2000，2500]，[2500，3000]，[3000，3500]，[3500，4000]的人數(shù)依次為A1，A2，…A6．圖乙是統(tǒng)計(jì)圖甲中月工資收入在一定范圍內(nèi)的人數(shù)的程序框圖，則樣本的容量n=10000，圖乙輸出的S=6000，（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．運(yùn)行如圖所示的程序框圖，則輸出的a的值為（　�。�
A．13B．14C．15D．16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．定義“等和數(shù)列”：在一個(gè)數(shù)列中，如果任意相鄰兩項(xiàng)的和都等于同一個(gè)常數(shù)，那么這個(gè)數(shù)列叫做等和數(shù)列，這個(gè)常數(shù)叫做數(shù)列的公和，已知數(shù)列{an}是等和數(shù)列，Sn是其前n項(xiàng)和，且a1=2，公和為5，則S9=22．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．進(jìn)位制是人們?yōu)榱擞?jì)數(shù)和運(yùn)算方便而約定的計(jì)數(shù)系統(tǒng)，“滿幾進(jìn)一”就是幾進(jìn)制，不同進(jìn)制之間可以相互轉(zhuǎn)化，例如把十進(jìn)制的89轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制，根據(jù)二進(jìn)制數(shù)“滿二進(jìn)一”的原則，可以用2連續(xù)去除89得商，然后取余數(shù)，具體計(jì)算方法如下：
$\begin{array}{l}89=2×44+1\\ 44=2×22+0\\ 22=2×11+0\\ 11=2×5+1\\ 5=2×2+1\\ 2=2×1+0\\ 1=2×0+1\end{array}$
把以上各步所得余數(shù)從下到上排列，得到89=1011001（2）這種算法叫做“除二取余法”，上述方法也可以推廣為把十進(jìn)制數(shù)化為k進(jìn)制數(shù)的方法，稱為“除k取余法”，那么用“除k取余法”把89化為七進(jìn)制數(shù)為155（7）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．定義運(yùn)算a*b為執(zhí)行如圖所示的程序框圖輸出的S值，則${100^{（\frac{1}{2}lg9-lg2）}}*（{log_9}8•{log_4}\root{3}{3}）$的值為（　　）
A．$\frac{13}{16}$B．$\frac{9}{2}$C．4D．6

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