某學(xué)校高二年級(jí)共有學(xué)生180人，他們來(lái)自機(jī)電、電子、市場(chǎng)營(yíng)銷三個(gè)專業(yè)．為檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，決定采用分層抽樣的方法進(jìn)行抽樣，已知從機(jī)電、電子、市場(chǎng)營(yíng)銷三個(gè)專業(yè)抽取的個(gè)體數(shù)組成一個(gè)等差數(shù)列，則電子專業(yè)的學(xué)生人數(shù)為（　�。�
A、40B、60C、80D、120
考點(diǎn)：分層抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)等差數(shù)列的定義進(jìn)行求解即可．
解答： 解：設(shè)電子專業(yè)的學(xué)生人數(shù)為x，
∵從機(jī)電、電子、市場(chǎng)營(yíng)銷三個(gè)專業(yè)抽取的個(gè)體數(shù)組成一個(gè)等差數(shù)列，
∴設(shè)機(jī)電、市場(chǎng)營(yíng)銷的個(gè)體人數(shù)為x-d，x+d，
則x-d+x+x+d=180，
即3x=180，
解得x=60，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分層抽樣的應(yīng)用，根據(jù)等差數(shù)列的定義和性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=x2-xf′（0）-1，則f（2014）的值為（　　）
A、2012×2014
B、2013×2014
C、2013×2015
D、2014×2016

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地區(qū)目前人口增長(zhǎng)率為每年1%，按這種增長(zhǎng)率，大約經(jīng)過(guò)多少年人口就增加到原來(lái)的2倍（精確到1年）？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若{x|x2-12x+20≤0}⊆{x|x＜a}，則（　�。�
A、a＞2B、a＞10
C、2＜a＜10D、a≤10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式x2≤0的解集是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷函數(shù)y=log2
1+x
1-x
的奇偶性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知命題p：?n∈N，n+
10
n
＜4，則?p為（　�。�
A、?n∈N，n+
10
n
＜4
B、?n∈N，n+
10
n
＞4
C、?n∈N，n+
10
n
≤4
D、?n∈N，n+
10
n
≥4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={y∈Z|y=log2x，
1
2
＜x≤8}，B={x|
x+1
x-2
≥0}，則A∩（∁RB）等于（　�。�
A、{0，1，2}
B、（-1，3]
C、{-1，0，1，2}
D、[-1，3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)擲五枚硬幣時(shí)，已知至少出現(xiàn)兩個(gè)正面向上，則正好出現(xiàn)3個(gè)正面向上的概率為（　�。�
A、
5
13
B、
6
13
C、
1
26
D、
1
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案