命題p：直線ax+3y+1=0與直線2x+（a+1）y+1=0互相平行的充要條件是a=-3，命題q：若平面α內(nèi)不共線的三點(diǎn)到平面β的距離相等，則α∥β對(duì)以上兩個(gè)命題，下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．命題“p且q”為真B．命題“p或q”為假
C．命題“p或?q”為假D．命題“p且?q”為真
若直線ax+3y+1=0與直線2x+（a+1）y+1=0互相平行，則必須滿足a（a+1）-2×3=0，解得a=-3或a=2．
但當(dāng)a=2時(shí)，兩直線重合，所以命題p為真．
若這三個(gè)點(diǎn)不在平面β的同側(cè)，則不能推出α∥β，所以命題q為假命題．
所以命題“p且?q”為真．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

記函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镈，若存在x0∈D，使f（x0）=x0成立，則稱以（x0，x0）為坐標(biāo)的點(diǎn)為函數(shù)f（x）圖象上的不動(dòng)點(diǎn)．
（1）若函數(shù)f(x)=
3x+a
x+b
圖象上有兩個(gè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的不動(dòng)點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a，b應(yīng)滿足的條件；
（2）設(shè)點(diǎn)P（x，y）到直線y=x的距離d=
|x-y|
2
．在（1）的條件下，若a=8，記函數(shù)f（x）圖象上的兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)分別為A1，A2，P為函數(shù)f（x）圖象上的另一點(diǎn)，其縱坐標(biāo)yP＞3，求點(diǎn)P到直線A1A2距離的最小值及取得最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．
（3）下述命題“若定義在R上的奇函數(shù)f（x）圖象上存在有限個(gè)不動(dòng)點(diǎn)，則不動(dòng)點(diǎn)有奇數(shù)個(gè)”是否正確？若正確，請(qǐng)給予證明；若不正確，請(qǐng)舉一反例．若地方不夠，可答在試卷的反面．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題p：直線ax+3y+1=0與直線2x+（a+1）y+1=0互相平行的充要條件是a=-3，命題q：若平面α內(nèi)不共線的三點(diǎn)到平面β的距離相等，則α∥β對(duì)以上兩個(gè)命題，下列結(jié)論中正確的是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出命題p：直線ax+3y+1=0與直線2x+（a+1）y+1=0互相平行的充要條件是a=-3；命題q：若mx2-mx-1＜0恒成立，則-4＜m＜0．關(guān)于以上兩個(gè)命題，下列結(jié)論正確的是（　　）
A、命題“p∧q”為真B、命題“p∨q”為假C、命題“p∧￢q”為真D、命題“p∨￢q”為假

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷D（一）（解析版） 題型：選擇題

命題p：直線ax+3y+1=0與直線2x+（a+1）y+1=0互相平行的充要條件是a=-3，命題q：若平面α內(nèi)不共線的三點(diǎn)到平面β的距離相等，則α∥β對(duì)以上兩個(gè)命題，下列結(jié)論中正確的是（ ）
A．命題“p且q”為真
B．命題“p或q”為假
C．命題“p或¬q”為假
D．命題“p且¬q”為真

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