【題目】為了加強(qiáng)環(huán)保建設(shè),提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,某市計(jì)劃用若干年時(shí)間更換一萬(wàn)輛燃油型公交車(chē)。每更換一輛新車(chē),則淘汰一輛舊車(chē),更換的新車(chē)為電力型車(chē)和混合動(dòng)力型車(chē)。今年初投入了電力型公交車(chē)輛,混合動(dòng)力型公交車(chē)
輛,計(jì)劃以后電力型車(chē)每年的投入量比上一年增加
,混合動(dòng)力型車(chē)每年比上一年多投入
輛.設(shè)
、
分別為第
年投入的電力型公交車(chē)、混合動(dòng)力型公交車(chē)的數(shù)量,設(shè)
、
分別為
年里投入的電力型公交車(chē)、混合動(dòng)力型公交車(chē)的總數(shù)量。
(1)求、
,并求
年里投入的所有新公交車(chē)的總數(shù)
;
(2)該市計(jì)劃用年的時(shí)間完成全部更換,求
的最小值.
【答案】(1),
,
;
(2)147.
【解析】
試題(1)設(shè)、
分別為第
年投入的電力型公交車(chē)、混合動(dòng)力型公交車(chē)的數(shù)量,通過(guò)分析可知數(shù)列
是首項(xiàng)為
、公比為
的等比數(shù)列,數(shù)列
是首項(xiàng)為
、公差為
的等差數(shù)列,由等比數(shù)列的前
項(xiàng)和公式
,等差數(shù)列的前
項(xiàng)和公式
即可求出;(2)通過(guò)分析
、
是關(guān)于
的單調(diào)遞增函數(shù),故
是關(guān)于
的單調(diào)遞增函數(shù),要求滿(mǎn)足
的最小值應(yīng)該是
,此時(shí)應(yīng)注意實(shí)際問(wèn)題中
取整的問(wèn)題.
試題解析:(1)設(shè)、
分別為第
年投入的電力型公交車(chē)、混合動(dòng)力型公交車(chē)的數(shù)量,
依題意知,數(shù)列是首項(xiàng)為
、公比為
的等比數(shù)列; 1分
數(shù)列是首項(xiàng)為
、公差為
的等差數(shù)列, 2分
所以數(shù)列的前
項(xiàng)和
, 4分
數(shù)列的前
項(xiàng)和
, 6分
所以經(jīng)過(guò)年,該市更換的公交車(chē)總數(shù)
; 7分
(2)因?yàn)?/span>、
是關(guān)于
的單調(diào)遞增函數(shù), 9分
因此是關(guān)于
的單調(diào)遞增函數(shù), 10分
所以滿(mǎn)足的最小值應(yīng)該是
, 11分
即,解得
, 12分
又,所以
的最小值為147.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx+ x2﹣ax(a為常數(shù))有兩個(gè)極值點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè)f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為x1 , x2 , 若不等式f(x1)+f(x2)<λ(x1+x2)恒成立,求λ的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知 ,sinA=
. (Ⅰ)求sinC的值;
(II)設(shè)D為AC的中點(diǎn),若△ABC的面積為8 ,求BD的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin2x+2sinxcosx+3cos2x. (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若x∈[0, ],求函數(shù)f(x)的最值及相應(yīng)x的取值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|x-2|.
(1)求不等式f(x)≥3的解集;
(2)若存在實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足f(x)≤-a2+a+7,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于序列A0:a0 , a1 , a2 , …,an(n∈N*),實(shí)施變換T得序列A1:a1+a2 , a2+a3 , …,an﹣1+an , 記作A1=T(A0):對(duì)A1繼續(xù)實(shí)施變換T得序列A2=T(A1)=T(T(A0)),記作A2=T2(A0);…;An﹣1=Tn﹣1(A0).最后得到的序列An﹣1只有一個(gè)數(shù),記作S(A0). (Ⅰ)若序列A0為1,2,3,求S(A0);
(Ⅱ)若序列A0為1,2,…,n,求S(A0);
(Ⅲ)若序列A和B完全一樣,則稱(chēng)序列A與B相等,記作A=B,若序列B為序列A0:1,2,…,n的一個(gè)排列,請(qǐng)問(wèn):B=A0是S(B)=S(A0)的什么條件?請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績(jī)中隨機(jī)抽取8次.得到甲、乙兩位學(xué)生成績(jī)的莖葉圖.
(1)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,對(duì)預(yù)賽成績(jī)的平均值和方差進(jìn)行分析,你認(rèn)為哪位學(xué)生的成績(jī)更穩(wěn)定?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求在甲同學(xué)的8次預(yù)賽成績(jī)中,從不小于80分的成績(jī)中隨機(jī)抽取2個(gè)成績(jī),列出所有結(jié)果,并求抽出的2個(gè)成績(jī)均大于85分的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列的前
項(xiàng)中,奇數(shù)項(xiàng)的和為56,偶數(shù)項(xiàng)的和為48,且
(其中
).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,
,…,
,…是一個(gè)等比數(shù)列,其中
,
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(3)若存在實(shí)數(shù),
,使得
對(duì)任意
恒成立,求
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù),關(guān)于x的方程
有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則( 。
A. b<﹣2且c>0B. b>﹣2且c<0C. b=﹣2且c=0D. b>﹣2且c=0
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com