選修4-5：不等式選講

設函數(shù)的最大值為．

（Ⅰ）求；

（Ⅱ）若，求的最大值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2016屆江西省高三全真模擬理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的莖葉圖（圖一）為高三某班50名學生的化學考試成績，圖（二）的算法框圖中輸入的為莖葉圖中的學生成績，則輸出的分別是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年福建省龍海市高二下期中理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

在等差數(shù)列中，若，公差，則有，類比上述性質，在等比數(shù)列中，若，公比，則的一個不等關系是

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年江西省十三校高一下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

設函數(shù)，是公差為的等差數(shù)列，，則（ ）

A． B. C. D.

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年江西省十三校高一下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知是等比數(shù)列，且，，那么（ ）

A． 10 B． 15 C． 5 D．6

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆湖北省高三5月高考模擬一文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

在中學生綜合素質評價某個維度的測評中，分“優(yōu)秀、合格、尚待改進”三個等級進行學生互評．某校高一年級有男生500人，女生400人，為了了解性別對該維度測評結果的影響，采用分層抽樣方法從高一年級抽取了45名學生的測評結果，并作出頻數(shù)統(tǒng)計表如下：

（Ⅰ）從表2的非優(yōu)秀學生中隨機選取2人交談，求所選2人中恰有1人測評等級為合格的概率；

（Ⅱ）由表中統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下邊列聯(lián)表，并判斷是否有90%的把握認為“測評結果優(yōu)秀與性別有

關”．

男生

女生

總計

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計

參考數(shù)據(jù)與公式：，其中．

臨界值表：

P（K2＞ k0）

0．10

0．05

0．01

k0

2．706

3．841

6．635

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆湖北省高三5月高考模擬一文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知曲線在點處的切線與直線垂直，若是函數(shù)的兩個零點，則（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆遼寧省高三下學期精品文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知在四棱錐中，底面是邊長為4的正方形，是正三角形，平面⊥平面，分別是的中點．

（1）求平面平面；

（2）若是線段上一動點，試判斷三棱錐的體積是否為定值，若是，求出該三棱錐的體積；若不是，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆吉林省高三第九次模擬文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知復數(shù)，則 （ ）

A．

B．

C．

D．

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