在中學生綜合素質評價某個維度的測評中,分“優(yōu)秀、合格、尚待改進”三個等級進行學生互評.某校高一年級有男生500人,女生400人,為了了解性別對該維度測評結果的影響,采用分層抽樣方法從高一年級抽取了45名學生的測評結果,并作出頻數(shù)統(tǒng)計表如下:

(Ⅰ)從表2的非優(yōu)秀學生中隨機選取2人交談,求所選2人中恰有1人測評等級為合格的概率;

(Ⅱ)由表中統(tǒng)計數(shù)據填寫下邊列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為“測評結果優(yōu)秀與性別有

關”.

男生

女生

總計

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計

參考數(shù)據與公式:,其中

臨界值表:

P(K2> k0)

0.10

0.05

0.01

k0

2.706

3.841

6.635

練習冊系列答案
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(Ⅰ)求角C的值;

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