6．執(zhí)行程序框圖，該程序運行后輸出的k的值是（　�。�
A．6B．5C．4D．3

分析 根據(jù)流程圖所示的順序，逐框分析程序中各變量、各語句的作用，即可得出結(jié)論．

解答 解：根據(jù)流程圖所示的順序，程序的運行過程中各變量值變化如下表：
是           否繼續(xù)循環(huán)  S    k
循環(huán)前/0    0
第一圈       是          1    1
第二圈       是          3    2
第三圈      是         11   3
第四圈       是       2059  4
第五圈      否
∴最終輸出結(jié)果k=4
故選：C

點評 根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫程序的運行結(jié)果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中既要分析出計算的類型，又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)（如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多，也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理）⇒②建立數(shù)學模型，根據(jù)第一步分析的結(jié)果，選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．已知函數(shù)f（x）=lnx，g（x）=$\frac{1}{2}$x2-2x，．
（1）設h（x）=f（x+1）-g′（x）（其中g(shù)′（x）是g（x）的導函數(shù)），求h（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）設k∈Z，當x＞1時，不等式k（x-1）＜xf（x）+3g′（x）+4恒成立，求k的最大值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．如圖，AB是⊙O的一條切線，切點為B，直線ADE、CFD、CGE都是⊙O的割線，已知AC=AB．
（1）若CG=1，CD=4．求$\frac{DE}{GF}$的值．
（2）求證：FG∥AC．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．設動點P（t，0），Q（1，t），其中參數(shù)t∈[0，1]，則線段PQ掃過的平面區(qū)域的面積是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．9192被100除所得的余數(shù)為81．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．已知函數(shù)f（x）=（x-1）ex-$\frac{1}{3}$ax3-$\frac{1}{2}$x2+1（a∈R）．
（1）當a=0時，求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）若在區(qū)間[0，+∞）上關(guān)于x的不等式f（x）≥0恒成立，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．設函數(shù)f（x）=ex，g（x）=kx+1．
（I）求函數(shù)y=f（x）-（x+1）的最小值；
（II）證明：當k＞1時，存在x0＞0，使對于任意x∈（0，x0）都有f（x）＜g（x）；
（III）若對于任意x∈（0，+∞），|f（x）-g（x）|＞x恒成立，求實數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．擲兩顆均勻骰子，已知第一顆擲出6點條件下，則“擲出點數(shù)之和不小于10”的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{5}{6}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．在△ABC中，已知下列條件，解三角形：
（1）a=10，b=20，A=80°；
（2）b=10，c=5$\sqrt{6}$，C=60°；
（3）a=$\sqrt{3}$，b=$\sqrt{2}$，B=45°．

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