函數(shù)f(x)=
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(2,+∞) |
B、(0,2) |
C、(-∞,2) |
D、(0,) |
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)成立的條件即可得到結(jié)論.
解答:
解:要使函數(shù)f(x)有意義,則
logx+1>0,
即
logx>-1,
解得0<x<2,
即函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,2)
故選:B
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)的定義域的求解,根據(jù)函數(shù)成立的條件是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
在△ABC中,已知a=6,b=9,∠A=45°,則這個三角形解的情況是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
用數(shù)學(xué)歸納法證明“5n-2n能被3整除”的第二步中,n=k+1時,為了使用假設(shè),應(yīng)將5k+1-2k+1變形為( 。
A、5(5k-2k)+3×2k |
B、(5k-2k)+4×5k-2k |
C、(5-2)(5k-2k) |
D、2(5k-2k)-3×5k |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

已知某一多面體內(nèi)接于球構(gòu)成一個簡單組合體,如果該組合體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖均如圖所示,且圖中的四邊形是邊長為2的正方形,則該球的表面積是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某個年級有男生560人,女生420人,用分層抽樣的方法從該年級全體學(xué)生中抽取一個容量為280的樣本,則此樣本中男生人數(shù)為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知f(x+1)=
,f(1)=
(x∈N
*)猜想f(x)的表達(dá)式為( )
A、f(x)= |
B、f(x)= |
C、f(x)= |
D、f(x)= |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若{1,2}⊆A⊆{1,2,3,4,5},則集合A的個數(shù)是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知雙曲線C:
-
=1(a>0,b>0)的離心率為
,且過點(diǎn)(
,-2),則C的實(shí)軸長為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知(1-2x)
6=a
0+a
1x+a
2x
2+…+a
6x
6,則|a
0|+|a
1|+|a
2|+…+|a
6|=
.
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