函數(shù)f（x）=
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
| A、（2，+∞） |
| B、（0，2） |
| C、（-∞，2） |
| D、（0，） |
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)成立的條件即可得到結(jié)論．
解答：
解：要使函數(shù)f（x）有意義，則
logx+1＞0，
即
logx＞-1，
解得0＜x＜2，
即函數(shù)f（x）的定義域?yàn)椋?，2）
故選：B
點(diǎn)評：本題主要考查函數(shù)的定義域的求解，根據(jù)函數(shù)成立的條件是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
在△ABC中，已知a=6，b=9，∠A=45°，則這個三角形解的情況是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
用數(shù)學(xué)歸納法證明“5n-2n能被3整除”的第二步中，n=k+1時，為了使用假設(shè)，應(yīng)將5k+1-2k+1變形為（ �。�
| A、5（5k-2k）+3×2k |
| B、（5k-2k）+4×5k-2k |
| C、（5-2）（5k-2k） |
| D、2（5k-2k）-3×5k |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知某一多面體內(nèi)接于球構(gòu)成一個簡單組合體，如果該組合體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖均如圖所示，且圖中的四邊形是邊長為2的正方形，則該球的表面積是（ �。�
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來源：
題型：
某個年級有男生560人，女生420人，用分層抽樣的方法從該年級全體學(xué)生中抽取一個容量為280的樣本，則此樣本中男生人數(shù)為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知f（x+1）=
，f（1）=
（x∈N
*）猜想f（x）的表達(dá)式為（ ）
| A、f（x）= |
| B、f（x）= |
| C、f（x）= |
| D、f（x）= |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若{1，2}⊆A⊆{1，2，3，4，5}，則集合A的個數(shù)是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知雙曲線C：
-
=1（a＞0，b＞0）的離心率為
，且過點(diǎn)（
，-2），則C的實(shí)軸長為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知（1-2x）
6=a
0+a
1x+a
2x
2+…+a
6x
6，則|a
0|+|a
1|+|a
2|+…+|a
6|=
．
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