A. | B. | C. | {, | D. |
分析 已知函數(shù)f(x),在函數(shù)式中含有參數(shù),所以本題在定義域內(nèi)對參數(shù)的討論是本題的重點(diǎn),可以對參數(shù)a分以下幾種情況進(jìn)行討論①a=0②a<0③a>0根據(jù)不同的情況進(jìn)行具體分析.
解答 解:f(x)=alnx+$\frac{2(1-x)}{1+x}$(a∈R),定義域?yàn)椋?,1),下面把參數(shù)分以下三種情況進(jìn)行討論:
(1)當(dāng)a=0 函數(shù)f(x)=$\frac{2(1-x)}{1+x}$>0.故A符合,
(2)當(dāng)a<0 用單調(diào)性來進(jìn)行討論,由于函數(shù)y=lnx在定義域(0,1)內(nèi)為增函數(shù),則y=alnx為減函數(shù),
同時(shí)y=$\frac{2(1-x)}{1+x}$=$\frac{4}{1+x}$-2也為減函數(shù),所以函數(shù)f(x)為減函數(shù),故A符合,
(3)當(dāng)a>0 利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)來討論,則f′(x)=$\frac{a}{x}$+$\frac{-4}{(1+x)^{2}}$=$\frac{a{x}^{2}+(2a-4)x+4}{x(1+x)^{2}}$,
令f′(x)=0 即ax2+(2a-4)x+a=0,
則△=16-16a下面再分三種情況討論,
①當(dāng)a=1,f′(x)=$\frac{{x}^{2}-2x+1}{x(1+x)^{2}}$=$\frac{(x-1)^{2}}{x(1+x)^{2}}$>0 則函數(shù)f(x)為增函數(shù),故B符合.
②當(dāng)1>a>0時(shí)ax2+(2a-4)x+a=0存在兩根x1=$\frac{2-a+2\sqrt{1-a}}{a}$,x2=$\frac{2-a-2\sqrt{1-a}}{a}$,由于1>a>0則 得到1>x1>0,x2>1,
當(dāng)x1>x>0函數(shù)圖象為增函數(shù) 當(dāng)x1<x<1時(shí)為減函數(shù),故C符合,
③當(dāng)a>1時(shí) f′(x)>0恒成立,故B符合,
通過以上討論,排除得到答案應(yīng)D,
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題利用的知識(shí)點(diǎn)較多,通過函數(shù)的值,函數(shù)的單調(diào)性,以及導(dǎo)數(shù)進(jìn)行分類討論難度較大.分類討論是解決本題的關(guān)鍵,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 310 | B. | 212 | C. | 180 | D. | 121 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x1>x2 | B. | x1+x2=0 | C. | x1<x2 | D. | x12<x22 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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