A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,通過函數(shù)的圖象求解函數(shù)的零點個數(shù).
解答 解:由$F(x)=x•f(x)-\frac{1}{x}$,可得F(x)=xf(x)-$\frac{1}{x}$=0,得xf(x)=$\frac{1}{x}$,
設(shè)g(x)=xf(x),
則g′(x)=f(x)+xf′(x),
∵x≠0時,有$f'(x)+\frac{f(x)}{x}>0$,
即當(dāng)x>0時,g'(x)=f(x)+xf'(x)>0,此時函數(shù)g(x)單調(diào)遞增,
此時g(x)>g(0)=0,
當(dāng)x<0時,g'(x)=f(x)+xf'(x)<0,此時函數(shù)g(x)單調(diào)遞減,
此時g(x)>g(0)=0,
作出函數(shù)g(x)和函數(shù)y=$\frac{1}{x}$的圖象,(直線只代表單調(diào)性和取值范圍),
由圖象可知函數(shù)F(x)=xf(x)-$\frac{1}{x}$的零點個數(shù)為1個.
故選:B.
點評 本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的圖象的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${a_n}={10^n}-8$ | B. | ${a_n}=\frac{{{{10}^n}-1}}{9}$ | C. | ${a_n}={2^n}-1$ | D. | ${a_n}=\frac{{2({{{10}^n}-1})}}{9}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{12}$ | C. | $\frac{1}{4}$或$-\frac{1}{12}$ | D. | $-\frac{1}{4}$或$\frac{1}{12}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $-\frac{1}{3}$ | C. | 3 | D. | -3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把函數(shù)f(x)圖象上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的一半(縱坐標(biāo)不變),再向右平移$\frac{π}{4}$個單位長度,可得到函數(shù)g(x)的圖象 | |
B. | 兩個函數(shù)的圖象均關(guān)于直線$x=-\frac{π}{4}$對稱 | |
C. | 兩個函數(shù)在區(qū)間$(-\frac{π}{4},\frac{π}{4})$上都是單調(diào)遞增函數(shù) | |
D. | 函數(shù)y=g(x)在[0,2π]上只有4個零點 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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