(1)已知0<α<
π
4
,β為f(x)=cos(2x+
π
8
)的最小正周期,
a
=(tan(α+
1
4
β),-1),
b
=(cosα,2),且
a
b
=3.求
cos2α+sin2(α+β)
cosα-sinα
的值.  
(2)如圖,平行四邊形ABCD中,M、N分別為DC、BC的中點(diǎn),已知
AM
=
c
、
AN
=
d
,試用
c
、
d
表示
AB
AD
分析:(1)先根據(jù)β為f(x)=cos(2x+
π
8
)的最小正周期求出β,再結(jié)合
a
b
=3求出cosα•tan(α+
1
4
π)=5;最后結(jié)合二倍角的正弦以及兩角和與差的正切函數(shù)對(duì)所求問(wèn)題化簡(jiǎn),再把所求cosα•tan(α+
1
4
π)=5代入即可求出答案.
(2)由M、N分別為DC、BC的中點(diǎn),則
DM
=
1
2
AB
,我們易根據(jù)向量加法的三角形法則,用
c
、
d
表示
AB
AD
解答:解:(1):因?yàn)棣聻閒(x)=cos(2x+
π
8
)的最小正周期,故β=π.
a
b
=cosα•tan(α+
1
4
β)-2=3.
故cosα•tan(α+
1
4
π)=5.
由于0<α<
π
4
,
所以
cos2α+sin2(α+β)
cosα-sinα

=
2cos 2α+sin(2α+2π)
cosα-sinα

=
2cos 2α+2sinαcosα
cosα-sinα

=2cosα•
cosα+sinα
cosα-sinα

=2cosα•
1+tanα
1-tanα

=2cosα•tan(α+
π
4

=2×5=10.                               (6分)
(2)由
DM
=
1
2
AB
BN
=
1
2
AD
,
C
=
AD
+
DM
=
AD
+
1
2
AB
,
d
=
AB
 +
BN
=
AB
+
1
2
AD

解得:
AB
=
2
3
(2
d
-
c
),
AC
=
2
3
(2
c
-
d
) …(12分)
點(diǎn)評(píng):本題第二問(wèn)考查的知識(shí)點(diǎn)是向量加減混合運(yùn)算及其幾何意義,利用向量加減法的三角形法則,及數(shù)乘向量運(yùn)算法則,將平面內(nèi)任一向量分解為用基底向量表示的形式,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-
b
x
-2lnx,f(1)=0

(1)若函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)的圖象在x=1處的切線(xiàn)的斜率為0,且an+1=f′(
1
an-n+1
)-n2+1
,已知a1=4,求證:an≥2n+2;
(3)在(2)的條件下,試比較
1
1+a1
+
1
1+a2
+
1
1+a3
+…+
1
1+an
2
5
的大小,并說(shuō)明你的理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知0<α<
π
2
<β<π
,cosα=
3
5
,sin(α+β)=
5
13
,求sinα和cosβ的值.
(2)已知sinx+cosx=
1
5
,x∈(0,π),求tanx的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知0<x<,求x(4-3x)的最大值;

(2)點(diǎn)(x,y)在直線(xiàn)x+2y=3上移動(dòng),求2x+4y的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)已知0<α<
π
2
<β<π
,cosα=
3
5
,sin(α+β)=
5
13
,求sinα和cosβ的值.
(2)已知sinx+cosx=
1
5
,x∈(0,π),求tanx的值.

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