2.設(shè)定義在R上的奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上是單調(diào)減函數(shù),且f(x2-3x)+f(2)>0,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是(1,2).

分析 根據(jù)題意,由函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性分析可得函數(shù)f(x)在R上為減函數(shù),則f(x2-3x)+f(2)>0可以轉(zhuǎn)化為x2-3x<-2,解可得x的取值范圍,即可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,f(x)是在R上的奇函數(shù)f(x),且在區(qū)間[0,+∞)上是單調(diào)減函數(shù),
則其在區(qū)間(-∞,0])上遞減,
則函數(shù)f(x)在R上為減函數(shù),
f(x2-3x)+f(2)>0⇒f(x2-3x)>-f(2)⇒f(x2-3x)>f(-2)⇒x2-3x<-2,
解可得:1<x<2;
即實(shí)數(shù)x的取值范圍是(1,2);
故答案為:(1,2).

點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵是分析函數(shù)在整個(gè)定義域上的單調(diào)性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=log2(ax2-4ax+6).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求不等式f(x)≥log23的解集;
(2)若f(x)的定義域?yàn)镽,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知P為拋物線y2=3x上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),Q為圓$C:{(x+\frac{1}{4})^2}+{(y-1)^2}=\frac{1}{16}$上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P到y(tǒng)軸距離為d,則|PQ|+d的最小值為$\sqrt{2}-1$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知復(fù)數(shù)z在復(fù)平面對應(yīng)點(diǎn)為(-1,1),則|z|=(  )
A.1B.-1C.$\sqrt{2}$D.0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.解不等式:|x-1|+2|x|≤4x.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知曲線C:$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1,直線:$\left\{\begin{array}{l}{x=2+t}\\{y=2-2t}\end{array}\right.$(為參數(shù)).寫出曲線C的參數(shù)方程,直線的普通方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出s的值為( 。
A.$\frac{4}{5}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{5}{6}$D.5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.設(shè)平面α的法向量為(1,-2,2),平面β的法向量為(2,λ,4),若α∥β,則λ=(  )
A.2B.4C.-2D.-4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.我國古代名著《九章算術(shù)》用“輾轉(zhuǎn)相除法”求兩個(gè)正整數(shù)的最大公約數(shù)是一個(gè)偉大創(chuàng)舉.其程序框圖如圖,當(dāng)輸入a=1995,b=228時(shí),輸出的( 。
A.17B.19C.27D.57

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案