分析 (1)當(dāng)a=0,寫出f(x)的解析式,求導(dǎo),令f′(x)=0,求得x的值,f′(x)>0,函數(shù)單調(diào)遞增,f′(x)<0,函數(shù)單調(diào)遞減,即可求得函數(shù)的極值;
(2)求導(dǎo),化簡(jiǎn)整理,討論a的取值范圍,求得f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)-3<a<-2,f(x)在[1,3]上單調(diào)遞減,x=1取最大值,x=3取最小值,|f(λ1)-f(λ2)|≤f(1)-f(3),|f(λ1)-f(λ2)|>(m+ln3)a-2ln3,將兩式化簡(jiǎn)整理ma>$\frac{2}{3}$-4a,根據(jù)a的取值范圍,求得m的取值范圍.
解答 解:(1)函數(shù)f(x)=(2-a)lnx+$\frac{1}{x}$+2ax(a∈R),(x>0).
a=0時(shí),$f(x)=2lnx+\frac{1}{x},f'(x)=\frac{2}{x}-\frac{1}{x^2}=\frac{2x-1}{x^2}$,
令f'(x)=0,解得$x=\frac{1}{2}$,
當(dāng)$0<x<\frac{1}{2}$時(shí),f′(x)<0,
當(dāng)$x>\frac{1}{2}$時(shí),f′(x)>0,
所以f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是$({0,\frac{1}{2}})$,單調(diào)遞增區(qū)間是$({\frac{1}{2},+∞})$;
所以f(x)的極小值是$f(\frac{1}{2})=2-2ln2$,無極大值;…(3分)
(2)$f'(x)=\frac{2-a}{x}-\frac{1}{x^2}+2a=\frac{{2ax+({2-a})x-1}}{x^2}$=$\frac{{({ax+1})({2x-1})}}{x^2}$=$\frac{{2a({x+\frac{1}{a}})({x-\frac{1}{2}})}}{x^2}$,
①當(dāng)a<-2時(shí),$-\frac{1}{a}<\frac{1}{2}$,令f′(x)<0,解得:$x<-\frac{1}{a}$,或$x>\frac{1}{2}$
令f′(x)>0,解得:$-\frac{1}{a}<x<\frac{1}{2}$,
∴當(dāng)a<-2時(shí),f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是$({0,-\frac{1}{a}})$,$({\frac{1}{2},+∞})$,單調(diào)遞增區(qū)間是$({-\frac{1}{a},\frac{1}{2}})$;
②當(dāng)a=-2時(shí),$-\frac{1}{a}=\frac{1}{2}$,f'(x)≤0,f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減;
③當(dāng)a>-2時(shí),$-\frac{1}{a}>\frac{1}{2}$,令f'(x)<0,解得:$x<\frac{1}{2}$,或$x>-\frac{1}{a}$,
令f′(x)>0,解得:$\frac{1}{2}<x<-\frac{1}{a}$,
∴當(dāng)-2<a<0時(shí),f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是$({0,\frac{1}{2}})$,$({-\frac{1}{a},+∞})$,單調(diào)遞增區(qū)間是$({\frac{1}{2},-\frac{1}{a}})$;…(7分)
(3)由(II)知,當(dāng)-3<a<-2時(shí),f(x)在[1,3]上單調(diào)遞減,
∴f(x)max=f(1)=2a+1,$f{(x)_{min}}=f(3)=({2-a})ln3+\frac{1}{3}+6a$,
$|f({λ_1})-f({λ_2}){|_{max}}=f(1)-f(3)=\frac{2}{3}-4a+({a-2})ln3$,
∵存在λ1,λ2∈[1,3],使不等式|f(λ1)-f(λ2)|>(m+ln3)a-2ln3成立,
∴|f(λ1)-f(λ2)|max>(m+ln3)a-2ln3,即$\frac{2}{3}-4a+({a-2})ln3>({m+ln3})a-2ln3$,
整理得$m>\frac{2}{3a}-4$,
∵-3<a<-2,
∴$-\frac{1}{3}<\frac{2}{3a}<-\frac{2}{9}$,
∴$-\frac{13}{3}<\frac{2}{3a}-4<-\frac{38}{9}$,
∴$m≥-\frac{38}{9}$,m的取值范圍是$[{-\frac{38}{9},+∞})$.…(12分)
點(diǎn)評(píng) 本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,突出考查轉(zhuǎn)化與分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查綜合分析與運(yùn)算能力,屬于難題.
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{5}{6}$ |
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A. | 3 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 15 |
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A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $-\frac{2}{3}$ | D. | 2 |
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A. | $\frac{{\sqrt{15}}}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{4}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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A. | 1丈3尺 | B. | 5丈4尺 | C. | 9丈2尺 | D. | 48丈6尺 |
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