分析 (1)根據(jù)組合數(shù)的意義,求出n=20,再計算${C}_{3n}^{38-n}{+C}_{21+n}^{3n}$的值;
(2)根據(jù)組合數(shù)的意義,求出n=6,再代人計算${C}_{13+n}^{3n}{+C}_{12+n}^{3n-1}{+C}_{11+n}^{3n-2}+…{+C}_{2n}^{17-n}$的值;
(3)根據(jù)組合數(shù)公式${C}_{n}^{m}$+${C}_{n}^{m-1}$=${C}_{n+1}^{m}$,進行化簡與運算即可.
解答 解:(1)∵$\left\{\begin{array}{l}{3n≥38-n}\\{3n≤21+n}\end{array}\right.$,
∴$\frac{19}{2}$≤n≤$\frac{21}{2}$,
又∵n∈N*,
∴n=20,
即${C}_{3n}^{38-n}{+C}_{21+n}^{3n}$=${C}_{30}^{28}$+${C}_{31}^{30}$
=${C}_{30}^{2}$+${C}_{31}^{1}$
=$\frac{30×29}{2}$+31
=466;
(2)∵$\left\{\begin{array}{l}{3n≤13+n}\\{2n≥17-n}\end{array}\right.$,
∴$\frac{17}{3}$≤n≤$\frac{13}{2}$,
又∵n∈N*,
∴n=6;
∴${C}_{13+n}^{3n}{+C}_{12+n}^{3n-1}{+C}_{11+n}^{3n-2}+…{+C}_{2n}^{17-n}$
=${C}_{19}^{18}$+${C}_{18}^{17}$+${C}_{17}^{16}$+…+${C}_{12}^{11}$
=${C}_{19}^{1}$+${C}_{18}^{1}$+${C}_{17}^{1}$+…+${C}_{12}^{1}$
=19+18+17+…+12
=$\frac{(19+12)×8}{2}$=124;
(3)${C}_{3}^{3}{+C}_{4}^{3}{+C}_{5}^{3}+…{+C}_{10}^{3}$=${C}_{4}^{4}$+${C}_{4}^{3}$+${C}_{5}^{3}$+…+${C}_{10}^{3}$
=${C}_{5}^{4}$+${C}_{5}^{3}$+…+${C}_{10}^{3}$
=${C}_{6}^{4}$+…+${C}_{10}^{3}$
=…=${C}_{10}^{4}$+${C}_{10}^{3}$=${C}_{11}^{4}$=330.
故答案為:466,124,330.
點評 本題考查了組合數(shù)公式的定義與性質(zhì)的意義問題,也考查了轉(zhuǎn)化思想與計算能力,是基礎(chǔ)題目.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{5}$ | C. | 2$\sqrt{10}$ | D. | 2$\sqrt{15}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)于原點對稱 | B. | 關(guān)于直線y=x對稱 | C. | 關(guān)于x軸對稱 | D. | 關(guān)于y軸對稱 |
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