已知函數(shù)f(x)=xn-alnx(a是實(shí)數(shù),n是正整數(shù))
(1)已知a=n=2,求y=f(x)的極值;
(2)已知n=1,是否存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)y=f(x)在x∈[e,e2]的最大值為e,若存在,求出a的值;若不存在,說(shuō)明理由.(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求導(dǎo)并令導(dǎo)數(shù)為零,并說(shuō)明是極大值還是極小值;(2)求導(dǎo),由導(dǎo)數(shù)的特征可知最大值在端點(diǎn)取得,討論求a的值.
解答: 解:(1)f(x)=x2-2lnx的定義域?yàn)椋?,+∞),
∵f′(x)=2x-
2
x
=2
x2-1
x
,
令f′(x)=0,解得,x=1.
則在x=1附近,左側(cè)f′(x)<0,右側(cè)f′(x)>0,
則y=f(x)在x=1處取的極小值:f(1)=1.
(2)f(x)=x-alnx,f′(x)=1-
a
x
=
x-a
x

則函數(shù)y=f(x)在[e,e2]的最大值只可能在端點(diǎn)上取得,
若f(e)=e-a=e,則a=0,
此時(shí)f(x)=x,最大值應(yīng)為e2,故不成立;
若f(e2)=e2-2a=e,則a=
e2-e
2

此時(shí),f(x)=x-
e2-e
2
lnx在[e,e2]上單調(diào)遞增,成立.
綜上所述,a=
e2-e
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,同時(shí)考查了分類討論的思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是R上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)=x2+x-1.
(1)求f(0)的值;
(2)求x∈(-∞,0)時(shí),f(x)的解析式;
(3)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知tanα=-
1
3
,求
sinα-2cosα
3sinα+4cosα

(2)證明:
2sin(π+θ)•cosθ-1
1-2sin2θ
=
tan(9 π+θ)-1
tan(π+θ)+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
π
4
<α<
4
,0<β<
π
4
,cosα=-
3
5
,sinβ=
5
13
,求sin(α+β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)0.0081
1
4
+(4-
3
4
2+(
8
)-
4
3
-(
5
-1)0
(2)
1
2
lg25+lg2-lg
0.1
-log2
3
×log32.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,側(cè)視圖是一個(gè)長(zhǎng)為2,寬為
3
的矩形,俯視圖是一個(gè)正三角形,求這個(gè)幾何體的表面積和體積?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=
1
3
x3-
1
2
(a+a2)x2+a3x+a2的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)
3+2i
2-3i
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足an+2=2an+1-an,a5=4-a3,則S7=
 

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