在△ABC中,AC=
,BC=2,B=60°,求BC邊上的高.
考點(diǎn):余弦定理
專題:解三角形
分析:由余弦定理可得AB,進(jìn)而由正弦定理可得sinC,作AD⊥BC于D,在RT△ACD中,AD=AC•sinC,代值計(jì)算可得.
解答:
解:如圖,∵AC=
,BC=2,B=60°,
∴由余弦定理可得AC
2=AB
2+BC
2-2•AB•BC•cosB,
代入數(shù)據(jù)可得7=AB
2+4-2•AB,解得AB=3,
由正弦定理可得
=
,即
=
,
解得sinC=
,
作AD⊥BC于D,在RT△ACD中,
AD=AC•sinC=
•
=
點(diǎn)評(píng):本題考查解三角形,涉及正余弦定理的綜合應(yīng)用,屬中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
不等式|1-2x|<3的解集為( 。
A、{x|x<-1}∪{x|0<x<2} |
B、{x|0<x<2} |
C、{x|-1<x<2} |
D、{x|x<2} |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
求和:S
n=1+[1+(-
)]+[1+(-
)+(-
)
2]+…+[1+(-
)+(-
)
2+…+(-
)
n-1].
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在△ABC中,已知頂點(diǎn)A(1,-4),B(6,6),C(-2,0),求角C的平分線所在的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知F為拋物線y
2=4x的焦點(diǎn),定點(diǎn)M的坐標(biāo)為(a,0)(a為常數(shù),a>0且a≠1),過(guò)點(diǎn)F作斜率為k(k>0)的直線與拋物線交于A、B兩點(diǎn),延長(zhǎng)AM、BM,分別交拋物線于C、D兩點(diǎn)(不同于A、B).
(Ⅰ)若k=1,求直線CD的斜率;
(Ⅱ) 若k∈(0,+∞),求△MCD的面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a8=2,S8=-68.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知定點(diǎn)F(2,0)和定直線l:x=-3,動(dòng)點(diǎn)P到定點(diǎn)F的距離比到定直線l:x=-3的距離少1,記動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為曲線C
(1)求曲線C的方程.
(2)若以M(2,3)為圓心的圓與拋物線交于A、B不同兩點(diǎn),且線段AB是此圓的直徑時(shí),求直線AB的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
f
1(x)=
,定義f
n+1(x)=f
1[f
n(x)],a
n=
,其中n∈N
*.
(Ⅰ)求a
1,a
2的值,并求證:數(shù)列{a
n}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)若T
2n=a
1+2a
2+3a
3+…+2na
2n,Q
n=
,其中n∈N
*,試比較9T
2n與Q
n大小,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)函數(shù)f(x)=2log
a(x+2)+log
(x
2+4x)(a>0,a≠1),試討論函數(shù)在區(qū)間(1,+∞)上的單調(diào)性.
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