【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(其中
為參數,
).以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,
被
截得的弦長為
.
(1)求實數的值;
(2)設與
交于點
,
,若點
的坐標為
,求
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從秦朝統(tǒng)一全國幣制到清朝末年,圓形方孔銅錢(簡稱“孔方兄”)是我國使用時間長達兩千多年的貨幣.如圖1,這是一枚清朝同治年間的銅錢,其邊框是由大小不等的兩同心圓圍成的,內嵌正方形孔的中心與同心圓圓心重合,正方形外部,圓框內部刻有四個字“同治重寶”.某模具廠計劃仿制這樣的銅錢作為紀念品,其小圓內部圖紙設計如圖2所示,小圓直徑1厘米,內嵌一個大正方形孔,四周是四個全等的小正方形(邊長比孔的邊長。總正方形有兩個頂點在圓周上,另兩個頂點在孔邊上,四個小正方形內用于刻銅錢上的字.設,五個正方形的面積和為
.
(1)求面積關于
的函數表達式,并求
的范圍;
(2)求面積最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某部隊在一次軍演中要先后執(zhí)行六項不同的任務,要求是:任務A必須排在前三項執(zhí)行,且執(zhí)行任務A之后需立即執(zhí)行任務E,任務B、任務C不能相鄰,則不同的執(zhí)行方案共有( )
A. 36種B. 44種C. 48種D. 54種
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在四棱錐的底面
中,
,
,
平面
,
是
的中點,且
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)線段上是否存在點
,使得
,若存在指出點
的位置,若不存在請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】關于曲線,給出下列三個結論:
① 曲線關于原點對稱,但不關于
軸、
軸對稱;
② 曲線恰好經過4個整點(即橫、縱坐標均為整數的點);
③ 曲線上任意一點到原點的距離都不大于
.
其中,正確結論的序號是________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中不正確的是( )
A.設為直線,
為平面,且
;則“
”是“
”的充要條件
B.設隨機變量,若
,則
C.若不等式(
)恒成立,則
的取值范圍是
D.已知直線經過點
,則
的取值范圍是
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【題目】雷達圖(Radar Chart),又可稱為戴布拉圖、蜘蛛網圖(Spider Chart),原先是財務分析報表的一種,現可用于對研究對象的多維分析.圖為甲、乙兩人在五個方面的評價值的雷達圖,則下列說法不正確的是( )
A.甲、乙兩人在次要能力方面的表現基本相同
B.甲在溝通、服務、銷售三個方面的表現優(yōu)于乙
C.在培訓與銷售兩個方面上,甲的綜合表現優(yōu)于乙
D.甲在這五個方面的綜合表現優(yōu)于乙
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線上的點到點
的距離比到直線
的距離小
.
(1)求曲線的方程;
(2)設為曲線
上任意一點,點
,問是否存在垂直于
軸的直線
,使得
被以
為直徑的圓是的弦長恒為定值?若存在,求出
的方程和定值;若不存在,說明理由.
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