若實(shí)數(shù)x,y滿足
y≥2x-2
y≥-x+1
y≤x+1
,則z=2x+y的最小值為
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組表示的平面區(qū)域,由z=2x+y可得y=-2x+z,則z表示直線y=-2x+z在y軸上的截距,截距越小,z越小,結(jié)合圖象可求z的最小值.
解答: 解:作出不等式組
y≥2x-2
y≥-x+1
y≤x+1
表示的平面區(qū)域,如圖所示的陰影部分
由z=2x+y可得y=-2x+z,則z表示直線y=-2x+z在y軸上的截距,截距越小,z越小
由題意可得,當(dāng)y=-2x+z經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),z最小
y=-x+1
y=x+1
,可得C(0,1),
此時(shí)z=1
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了線性目標(biāo)函數(shù)在線性約束條件下的最值的求解,解題的關(guān)鍵是明確z的幾何意義
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等比數(shù)列,a1=2,公比q=2,其前n項(xiàng)和為Sn,前n項(xiàng)積為T(mén)n,那么,
lim
x→∞
Sn
Tn
等于( 。
A、0
B、1
C、
1
2
D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥CD.
(1)求證:直線AB∥平面PCD;
(2)求證:平面PAD⊥平面PCD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=3,前n項(xiàng)和Sn=
1
2
(n+1)(an+1)-1.
(Ⅰ)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=
an
n
,求bn+1與bn之間的遞推關(guān)系式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓有這樣的光學(xué)性質(zhì):從橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)發(fā)出的光線,經(jīng)橢圓反射后,反射光線經(jīng)過(guò)橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn).今有一個(gè)水平放置的橢圓形球盤(pán),點(diǎn)A、B是它的兩個(gè)焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)2a=10,焦距2c=6,靜放在點(diǎn)A的小球(小球的半徑不計(jì))從點(diǎn)A沿直線(不與長(zhǎng)軸共線)發(fā)出,經(jīng)橢圓壁反彈后第一次回到點(diǎn)A時(shí),小球經(jīng)過(guò)的路程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線l過(guò)點(diǎn)(1,2),且在x軸的截具是在y軸截距的2倍,則l的方程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由下列對(duì)象組成的集體,其中為集合的是
 
(填序號(hào)).
①不超過(guò)2π的正整數(shù);
②高一數(shù)學(xué)課本中的所有難題;
③中國(guó)的高山;
④平方后等于自身的實(shí)數(shù);
⑤高一(2)班中考500分以上的學(xué)生.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)為奇函數(shù),且在(-∞,0)上遞減,f(-2)=0,則xf(x)<0的解集為( 。
A、(-∞,-2)
B、(2,+∞)
C、(-∞,-2)∪(2,+∞)
D、(-2,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x∈R|
x-4
x+1
≤0},B={x∈R|(x-2a)(x-a2-1)<0}.若A∩B=∅,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(2,+∞)
B、[2,+∞)
C、{1}∪[2,+∞)
D、(1,+∞)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案