由下列對(duì)象組成的集體,其中為集合的是
 
(填序號(hào)).
①不超過2π的正整數(shù);
②高一數(shù)學(xué)課本中的所有難題;
③中國的高山;
④平方后等于自身的實(shí)數(shù);
⑤高一(2)班中考500分以上的學(xué)生.
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:集合,簡易邏輯
分析:直接由集合中元素的確定性逐一核對(duì)五個(gè)命題得答案.
解答: 解:①不超過2π的正整數(shù)的全體是確定的,能構(gòu)成集合,∴選項(xiàng)①正確;
②高一數(shù)學(xué)課本中的所有難題是不確定的,∴構(gòu)不成集合,選項(xiàng)②不正確;
③中國的高山是不確定的,∴選項(xiàng)③不正確;
④平方后等于自身的實(shí)數(shù)是0和1,確定,∴選項(xiàng)④正確;
⑤高一(2)班中考500分以上的學(xué)生的全體是確定的,能構(gòu)成集合,∴選項(xiàng)⑤正確.
故答案為:①④⑤.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題的真假判斷與應(yīng)用,考查了集合中元素的特性,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖所示程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出S的值為( 。
A、8B、28
C、-26D、-133

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三名同學(xué)同時(shí)參加高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,甲、乙、丙三名同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)的概率分別為
1
2
,a,a
(0<a<1),甲、乙、丙三名同學(xué)參加這次高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)記為ξ.
(1)若a=
1
3
時(shí),求 甲、乙、丙三名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)人數(shù)不少于兩人的概率.
(2)在概率P(ξ=i)(i=0,1,2,3)中,若P(ξ=1)的值最大,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足
y≥2x-2
y≥-x+1
y≤x+1
,則z=2x+y的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A,B是平面α外的兩點(diǎn),它們?cè)谄矫姒羶?nèi)的射影分別是A1,B1,若A1A=3,BB1=5,A1B1=10,那么線段AB的長是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知隨機(jī)變量ξ~B(2,p),η~B(4,p),若P(ξ≥1)=
5
9
,則Eη=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,若a8+a9=0,則對(duì)于任意的n∈N*,且n≤15時(shí),等式a1+a2+a3+…+a16-n=a1+a2+a3+…+an恒成立.則在等比數(shù)列{bn}中,若b9b10=1,則對(duì)于任意的n∈N*,且
 
(請(qǐng)你用類比的方法,寫出相應(yīng)的正確結(jié)論).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)z=3+i,則
1
.
z
等于( 。
A、3+i
B、3-i
C、
3
10
i+
1
10
D、
3
10
+
1
10
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x+2
,則f(0)=( 。
A、2
B、4
C、0
D、
2

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