【題目】已知函數(shù),
(1)若對任意,且,都有,求實數(shù)的取值范圍;
(2)在第(1)問求出的實數(shù)的范圍內(nèi),若存在一個與有關(guān)的負數(shù),使得對任意時恒成立,求的最小值及相應(yīng)的值.
【答案】(1);(2)當時,的最小值為.
【解析】
(1)利用作差法比較大小即可;
(2)由(1)可知的圖象是開口向上,對稱軸的拋物線,將對任意時恒成立轉(zhuǎn)化為且,分別討論和的情況,進而求解即可
(1)依題意知
,
因為,所以,則,即實數(shù)的取值范圍是
(2)對任意時,“恒成立”等價于“且”,
由(1)可知實數(shù)的取值范圍是,
故的圖象是開口向上,對稱軸的拋物線,
①當時,在區(qū)間上單調(diào)遞增,
∴,,則,
要使最小,只需要,
若即時,無解;若即時,
解得(舍去)或
故(當且僅當時取等號);
②當時,在區(qū)間上單調(diào)遞減,在遞增,
,,則,
要使最小,則,即,
解得(舍去)或(當且僅當時取等號)
綜上所述,當時,的最小值為
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點是拋物線的焦點,若點在拋物線上,且
求拋物線的方程;
動直線與拋物線相交于兩點,問:在軸上是否存在定點其中,使得向量與向量共線其中為坐標原點?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB= ,AD=2,E,F為線段AB的三等分點,G、H為線段DC的三等分點.將長方形ABCD卷成以AD為母線的圓柱W的半個側(cè)面,AB、CD分別為圓柱W上、下底面的直徑.
(Ⅰ)證明:平面ADHF⊥平面BCHF;
(Ⅱ)若P為DC的中點,求三棱錐H—AGP的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)為三次函數(shù),且其圖象關(guān)于原點對稱,當時,的極小值為-1,則
(1)函數(shù)的解析式__________;
(2)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為___________。
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【題目】中國高鐵的快速發(fā)展給群眾出行帶來巨大便利,極大促進了區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展.已知某條高鐵線路通車后,發(fā)車時間間隔(單位:分鐘)滿足,經(jīng)測算,高鐵的載客量與發(fā)車時間間隔相關(guān):當時高鐵為滿載狀態(tài),載客量為人;當時,載客量會在滿載基礎(chǔ)上減少,減少的人數(shù)與成正比,且發(fā)車時間間隔為分鐘時的載客量為人.記發(fā)車間隔為分鐘時,高鐵載客量為.
求的表達式;
若該線路發(fā)車時間間隔為分鐘時的凈收益(元),當發(fā)車時間間隔為多少時,單位時間的凈收益最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)列{an}中,a1=2,a2=4,且當n≥2時,an2=an-1an+1,;
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an;
(2)若bn=(2n-1)an,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn.
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【題目】下列有關(guān)命題的說法正確的是( )
A. 命題“若,則”的否命題為:“若則”
B. 若為真命題,為假命題,則均為假命題
C. 命題“若成等比數(shù)列,則”的逆命題為真命題
D. 命題“若,則”的逆否命題為真命題
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【題目】已知數(shù)列是各項均不為的等差數(shù)列,公差為,為其前項和,且滿足
,.數(shù)列滿足,為數(shù)列的前n項和.
(1)求、和;
(2)若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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