(本小題滿分12分)
如圖△BCD與△MCD都是邊長(zhǎng)為2的正三角形,平面MCD平面BCD,AB平面BCD,。
求點(diǎn)A到平面MBC的距離;
求平面ACM與平面BCD所成二面角的正弦值。
【解析】本題以圖形拼折為載體主要考查了考查立體圖形的空間感、點(diǎn)到直線的距離、二面角、空間向量、二面角平面角的判斷有關(guān)知識(shí),同時(shí)也考查了空間想象能力和推理能力
解法一:(1)取CD中點(diǎn)O,連OB,OM,則OB⊥CD,
OM⊥CD.又平面平面,則MO⊥平面,所以MO∥AB,A、B、O、M共面.延長(zhǎng)AM、BO相交于E,則∠AEB就是AM與平面BCD所成的角.OB=MO=,MO∥AB,MO//面ABC,M、O到平面ABC的距離相等,作OHBC于H,連MH,則MHBC,求得:
OH=OCsin600=,MH=,利用體積相等得:。
(2)CE是平面與平面的交線.
由(1)知,O是BE的中點(diǎn),則BCED是菱形.
作BF⊥EC于F,連AF,則AF⊥EC,∠AFB就是二面角A-EC-B的平面角,設(shè)為.
因?yàn)椤?i>BCE=120°,所以∠BCF=60°.
,
,
所以,所求二面角的正弦值是.
【點(diǎn)評(píng)】傳統(tǒng)方法在處理時(shí)要注意到輔助線的處理,一般采用射影、垂線、平行線等特殊位置的元素解決
解法二:取CD中點(diǎn)O,連OB,OM,則OB⊥CD,OM⊥CD,又平面平面,則MO⊥平面.
以O為原點(diǎn),直線OC、BO、OM為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系如圖.
OB=OM=,則各點(diǎn)坐標(biāo)分別為O(0,0,0),C(1,0,0),M(0,0,),B(0,-,0),A(0,-,2),
(1)設(shè)是平面MBC的法向量,則,
,由得;由得;取,則距離
(2),.
設(shè)平面ACM的法向量為,由得.解得,,取.又平面BCD的法向量為,則
設(shè)所求二面角為,則.
【點(diǎn)評(píng)】向量方法作為溝通代數(shù)和幾何的工具在考察中越來(lái)越常見(jiàn),此類(lèi)方法的要點(diǎn)在于建立恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,便于計(jì)算,位置關(guān)系明確,以計(jì)算代替分析,起到簡(jiǎn)化的作用,但計(jì)算必須慎之又慎
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類(lèi),這三類(lèi)工程所含項(xiàng)目的個(gè)數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個(gè)項(xiàng)目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項(xiàng)目所屬類(lèi)別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項(xiàng)目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè),A產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤(rùn)與投資單位是萬(wàn)元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)表示為投資的函數(shù),并寫(xiě)出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬(wàn)元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問(wèn):怎樣分配這10萬(wàn)元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤(rùn),其最大利潤(rùn)為多少萬(wàn)元.
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